【正文】 實實打好基礎知識和基本技能，同時重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子復習的方法。會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。5．會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識。扎扎實實打好基礎知識和基本技能，同時重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。根據(jù)平時教學了解的情況，結合復習有關的知識點做好有困難學生的輔導工作。這樣學生能了解到自己的學習情況，明確再努力的目標，教師更全面地了解了學生的學習情況，為有針對性地復習輔導指明方向。如復習100以內(nèi)數(shù)的認識，讓學生玩猜數(shù)、對口令、接龍等游戲，加深數(shù)感。復習時同樣要把數(shù)學知識與日常生活緊密聯(lián)系。設計專題活動，滲透各項數(shù)學知識。又如“我當家”專題活動，讓學生記錄家中一天所發(fā)生的數(shù)學故事，然后與全班同學交流。模擬購物、兌換零錢的操作活動學會使用人民幣，進行簡單的錢款計算，解決簡單的實際問題。重點教學內(nèi)容是：100以內(nèi)數(shù)的認識，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。3．經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。7．會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識。扎扎實實打好基礎知識和基本技能，同時重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。根據(jù)平時教學了解的情況，結合復習有關的知識點做好有困難學生的輔導工作。這樣學生能了解到自己的學習情況，明確再努力的目標，教師更全面地了解了學生的學習情況，為有針對性地復習輔導指明方向。如復習100以內(nèi)數(shù)的認識，讓學生玩猜數(shù)、對口令、接龍等游戲，加深數(shù)感。復習時同樣要把數(shù)學知識與日常生活緊密聯(lián)系。設計專題活動，滲透各項數(shù)學知識。又如“我當家”專題活動，讓學生記錄家中一天所發(fā)生的數(shù)學故事，然后與全班同學交流。模擬購物、兌換零錢的操作活動學會使用人民幣，進行簡單的錢款計算，解決簡單的實際問題。金芒果小學張鐵柱二〇一四年五月第五篇：一年級下冊數(shù)學復習計劃人教版數(shù)學一年級下冊復習計劃這冊教材包括下面一些內(nèi)容：位置，20以內(nèi)數(shù)的退位減法，圖形的拼組，100以內(nèi)數(shù)的認識，認識人民幣，100以內(nèi)的加法和減法（一），認識時間，找規(guī)律，統(tǒng)計，數(shù)學實踐活動。2．能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法，會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)的加法和整十數(shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。6．會讀、寫幾時幾分，知道1時 = 60分，知道珍惜時間。通過大量實物圖的感知和具體模型的操作，使學生獲得最初步的知識和技能。改進對學生評估，重視學生自身的縱向比較，關注學生已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。也可以引導學生設想自己的復習方法。游戲讓學生在玩中復習，在復習中玩，在玩與復習相結合中發(fā)展。與生活密切聯(lián)系。學生不僅感受生活即是數(shù)學，數(shù)學即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。在這個專題活動中學生復習了統(tǒng)計、100以內(nèi)數(shù)、加減計算，用加減法解決一些簡單的問題等知識，同時發(fā)展了學生的合作交流、實踐操作等能力，得到良好的情感體驗。如拼圖、折紙等操作活動加深長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓的認識。讓學生談談自己的復習收獲。估測和測量身邊的物體的長度，這樣的操作使學生在腦中形成米和厘米的實際含義。以實踐操作為主進行總復習。專題活動的設計可以使復習的內(nèi)容綜合化，給學生比較全面地運用所學知識的機會?？梢栽O計一些生活情境畫面給學生用數(shù)學的眼光去觀察，提出數(shù)學問題，解決數(shù)學問題。又如加減法計算的復習，不能出現(xiàn)單純的題海練習，這樣學生會厭倦的。以游戲活動為主進行總復習。四、復習的具體設想首先組織學生回顧與反思自己的學習過程和收獲。把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，使學生都在原來的基礎上有所提高。8．初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。4．會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置；能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學的圖形之間的關系。我們要抓住以下幾點進行復習：一、復習要點：1．認識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。復習結束時，讓學生在全班中交流問題銀行中的哪些問題在總復習中得到解決。實踐操作是本班學生最喜歡的數(shù)學學習活動形式。如設計學生調(diào)查班級同學最喜歡的季節(jié)或最喜歡的學科，學生在調(diào)查中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理，繪制成統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，自己提出問題，自己解決問題。可以讓學生到生活中尋找數(shù)學問題，然后在全班中交流?？梢栽O計爬梯子、找朋友、搭積木、打地基等游戲活動，學生邊玩邊熟練加減法的正確計算。游戲是一年級兒童最喜歡的活動?？梢宰寣W生說一說在這一學期里都學了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學習比較困難的是什么內(nèi)容，問題銀行中還有什么問題沒解決，等等。加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子復習的方法。二、復習的方法：充分考慮學生身心發(fā)展特點，結合他們學前通過各種途徑獲取的知識和積累的生活經(jīng)驗，設計富有情趣的數(shù)學活動，使學生更多的機會從周圍熟悉的事物中學習數(shù)學、理解數(shù)學。5．認識人民幣單位元、角、分，知道1元 = 10角，1角 = 10分；知道愛護人民幣。會用100以內(nèi)的數(shù)表示