上佳市小學(xué)北師大第十一冊《做一個(gè)最好的你》課件(文件)
【正文】 化的解讀，進(jìn)行多角度、多層面地交流讀書體會(huì)。 ) ? 學(xué)習(xí)第二部分。 題是什么。（ ） 我的小伙伴很喜歡跟我一起玩。（ ） 我知道有些人不太喜歡我，但我并不為此而擔(dān)憂。（ ） 1盡管我還有不少毛病， 但我肯定能該掉。 。 ) 。 。 。（感悟語言文字的美，學(xué)會(huì)運(yùn)用美妙的語言） 熟讀課文，思考： ？ ？試驗(yàn)有什么神奇的作用？ “美和丑，并不僅僅在于一個(gè)人本來的面貌如何，更在于他是如何看待自己的。凱勒面臨什么樣的困難？ 2她是怎樣做的？ 啟示 1：自信的人在困難挫折面前能沉著應(yīng)對(duì)戰(zhàn)勝困難。 。 我能行 相信自己行，才會(huì)我能行； 你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行； 今天若不行，明天還能行； 能正視不行，也是我能行； 不但自己行，幫助他人行。 為了證實(shí)比爾的想法， 在“一無所知，完全是隨意挑選”的情況下，被選中的學(xué)生卻真的成了“我們的優(yōu)秀
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