【摘要】陜縣第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校張瑞霞北師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元前提測(cè)評(píng)本課以親切、中肯的語(yǔ)言娓娓道來(lái),揭示了自信對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性,并告訴我們?nèi)绾螛?shù)立自信心,面對(duì)人生。學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利地朗讀課文。背誦最后一個(gè)自然段。,分析并理解建立自信的重要性和方法。,正確對(duì)待自己,從容面
2024-08-23 10:43
【摘要】報(bào)紙的故事紅沙河小學(xué)趙治飛作者簡(jiǎn)介?孫犁:河北人,現(xiàn)代著名文學(xué)家,代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)云初記》,短篇小說(shuō)《荷花淀》。他的作品風(fēng)格獨(dú)特,樸實(shí)、清新、如詩(shī)如畫(huà)。他是現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)重要流派“荷花淀派”的領(lǐng)袖人物?;A(chǔ)知識(shí)目標(biāo)?鈞jūn
2024-12-24 22:55
【摘要】荷塘舊事學(xué)校:大閘小學(xué)執(zhí)教者:何翠芳文章是圍繞一句話來(lái)寫(xiě)的,這句話就是本文的中心句,同學(xué)們找一找。大自然和諧的美人類淳樸的愛(ài)月朗風(fēng)清的夜晚,舅舅領(lǐng)我去那塘邊散步。來(lái)到塘邊,只見(jiàn)滿塘浮光躍金,如繁星閃爍。塘四周的樹(shù)木在微光下形成一圍黑綠。整個(gè)月牙恰似一彎晶瑩的
2024-12-19 23:47
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)圓的各部分名稱,理解在同一個(gè)圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。:了解、掌握畫(huà)圓的多種方法,初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓;轉(zhuǎn)變同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式,養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習(xí)慣。:培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、概括等思維能力。圓和以前學(xué)過(guò)的圖形有什么不同呢?你能找出哪些圓?哪種方式更公平?你能想辦法畫(huà)一個(gè)圓嗎?
2024-12-19 08:32
【摘要】登鸛鵲樓王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲求千里目,更上一層樓。觀察的范圍教學(xué)目標(biāo):、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過(guò)程,感受觀察的范圍隨觀察點(diǎn)、觀察角度的變化而改變;能利用所學(xué)知識(shí)解釋
2024-12-19 08:31
【摘要】1、掌握?qǐng)A面積公式的推導(dǎo);2、用公式解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。目標(biāo):覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)中心小學(xué)陳育蘭北師大版六年級(jí)上冊(cè)od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念長(zhǎng)方形所占平面的大小叫做長(zhǎng)方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a
2024-12-31 08:01
【摘要】《出塞》出塞,是古代樂(lè)府中的一種軍歌,主要用來(lái)反映邊塞軍旅生活的。邊塞詩(shī)是唐代的詩(shī)歌流派之一,王昌齡的詩(shī)有很多是反映邊塞生活的,這首是他的代表作。邊塞詩(shī)的代表詩(shī)人有高適、王渙之、王昌齡等。出塞:樂(lè)府舊題。塞,邊塞。出塞,就是到邊防線去守衛(wèi)邊疆。茂名市第三小學(xué)陳英豪?王昌
2024-12-25 00:45
【摘要】觀察物體復(fù)習(xí):從左面看從正面看從上面看第一輪比賽:擺第二輪比賽:畫(huà)從從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的第三輪比賽:想從上面看到的從正面看到的()()從上面看到的從正面看到的()
2024-12-19 05:55
【摘要】文立巖墨竹圖題詩(shī)河流鎮(zhèn)三孟小學(xué)文立巖河流鎮(zhèn)三孟小學(xué)文立巖墨竹圖題詩(shī)河流鎮(zhèn)三孟小
2024-12-19 07:38
【摘要】一夜的工作新墩中心學(xué)校任偉華一夜的工作新墩鎮(zhèn)五星小學(xué)任偉華教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)課文,體會(huì)總理工作的勞苦和簡(jiǎn)樸,感受總理的偉大人格。2、領(lǐng)會(huì)作者用樸實(shí)無(wú)華的文字,生活中的小事,表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法。3、練習(xí)有感情地朗讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn):其中2、3兩個(gè)目標(biāo)是本節(jié)課的教學(xué)重
2024-12-19 03:52
【摘要】1、圓的中心就是圓心通常用字母“O”表示2、連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑通常用字母“r”表示3、通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,通常用字母“d”表示認(rèn)識(shí)圓的部分———圓心、半徑和直徑溫故而知新兩只兔子分別沿著兩圓跑一圈,問(wèn)誰(shuí)走的路程長(zhǎng)?為什么?綠圓的直徑為
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)生活事例,使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn),能正確判斷簡(jiǎn)單圖形在方格紙上平移的方向和距離,初步建立圖形的位置關(guān)系及其變化的表象。2.通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),使同學(xué)們能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。a三角形a向右平移三格注:描述圖形的平移現(xiàn)象時(shí),要突出說(shuō)明,圖形向什么
2024-12-19 05:16
【摘要】制作人:趙蓮認(rèn)讀生字(檢查預(yù)習(xí)情況)?點(diǎn)綴顫動(dòng)清澈恬靜駭?shù)?炫耀攫住嘔水憨直淳樸?邊緣留戀月牙泡撩水聲1、課文我們已預(yù)習(xí)過(guò),那么本文主要講了什么?
2024-12-01 03:55
【摘要】授課人:王紅玲定向?誘導(dǎo)前不久,我到銀行存了100元,后來(lái)又因急需用錢(qián),我又從銀行取了100元。1、你能從這個(gè)描述中得到什么數(shù)學(xué)信息?2、你能用學(xué)過(guò)的數(shù)字表示出這些信息嗎?3、除了在存折上看到正負(fù)數(shù),正負(fù)數(shù)還有更廣泛的應(yīng)用,你能用正負(fù)數(shù)表示出下面情景嗎?(1)淘氣做對(duì)了5道題,做錯(cuò)了3道題。(2)六(3
【摘要】課前復(fù)習(xí):判斷(1)在同一個(gè)圓內(nèi)只可以畫(huà)100條直徑。()(2)所有的圓的直徑都相等。()(3)兩端都在圓上的線段叫做直徑。()(4)等圓的半徑都相等。()(5)圓的直徑是半徑的