【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊圓的面積教學目標：了解圓的面積的含義，經(jīng)歷圓面積計算公式的推導(dǎo)過程，掌握圓面積計算公式。：能正確運用圓的面積公式計算圓的面積，并能運用圓面積知識解決一些簡單實際的問題。：在估一估和探究圓面積公式的活動中，體會“化曲為直”的思想，初步感受極限思想。復(fù)習引入等分圓
2024-12-19 08:31
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊︰調(diào)查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調(diào)查從中你可以獲取什么信息？3月12日是植樹節(jié)，學校把種植42棵小樹苗的任務(wù)分配給六年級人數(shù)相等的三個班，怎樣分配才合理？李明與黃華合辦股份制食品有限公司，李明出資20萬元，黃華出資30萬元，李明出資和黃華出資的比是
【摘要】1、圓的中心就是圓心通常用字母“O”表示2、連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑通常用字母“r”表示3、通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑，通常用字母“d”表示認識圓的部分———圓心、半徑和直徑溫故而知新兩只兔子分別沿著兩圓跑一圈，問誰走的路程長？為什么？綠圓的直徑為
2024-12-19 08:32
【摘要】教學目標：理解按一定比例來分配一個數(shù)量的意義。：根據(jù)題中所給的比，掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾，能熟練地用乘法求各部分量。：感受比在生活中的廣泛應(yīng)用，提高解決問題的能力。把這些橘子分給大班和小班，怎么分合理？按大班和小班人數(shù)的比來分比較合理。大班小班3個2個6個4個30個20個
【摘要】授課人：王紅玲定向?誘導(dǎo)前不久，我到銀行存了100元，后來又因急需用錢，我又從銀行取了100元。1、你能從這個描述中得到什么數(shù)學信息？2、你能用學過的數(shù)字表示出這些信息嗎？3、除了在存折上看到正負數(shù)，正負數(shù)還有更廣泛的應(yīng)用，你能用正負數(shù)表示出下面情景嗎？（1）淘氣做對了5道題，做錯了3道題。（2）六（3
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：理解比的基本性質(zhì)。：正確應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。：培養(yǎng)大家的抽象概括能力，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。調(diào)制這杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。這杯蜂蜜水我用了10克蜂蜜、90克水。調(diào)制這杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。這杯蜂蜜水我
2024-12-19 05:55
【摘要】學習目標1.通過生活事例，使同學們初步認識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，能正確判斷簡單圖形在方格紙上平移的方向和距離，初步建立圖形的位置關(guān)系及其變化的表象。2.通過觀察、操作等活動，使同學們能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。a三角形a向右平移三格注：描述圖形的平移現(xiàn)象時，要突出說明，圖形向什么
2024-12-19 05:16
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：通過大家自主探究，理解圓周率的意義，理解圓的周長的計算公式。：能應(yīng)用公式解決生活實際問題。：結(jié)合祖沖之的故事，對同學們進行愛國主義教育。記憶寶庫長方形、正方形周長各指什么？圓的周長用線繞圓片一周，量它的長度。012346785圓片向右滾動一周，量它的長
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊計算方法。，發(fā)展同學們的空間觀念。。圓的周長公式：C＝πdC＝2πr或一張圓桌面的直徑是。這張圓桌面的周長是多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)。）×＝≈（米）答：這張圓桌面的周長約是。例1一個圓形
2024-12-24 17:05
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：理解按一定比例來分配一個數(shù)量的意義。：根據(jù)題中所給的比，掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾，能熟練地用乘法求各部分量。：感受比在生活中的廣泛應(yīng)用，提高解決問題的能力。︰調(diào)查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調(diào)查從中你可以獲取什么信息？3月
2024-12-02 02:26
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：經(jīng)歷設(shè)計編碼的過程,體會數(shù)字在表達、交流和傳遞信息中的作用。：能在具體情景中，了解一個“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。：體會數(shù)字與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)同學們學數(shù)學的興趣。生產(chǎn)地區(qū)制造商產(chǎn)品特征校驗碼1101021974
【摘要】授課人：秦仲西北師大版六年級數(shù)學上冊課件六年級（2）男女生人數(shù)比是３：４。復(fù)習：問題1：男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？問題2：女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？3月12日是植樹節(jié)，學校把種植84棵小樹苗的任務(wù)分配給六（1）班和六（2）。怎么分配合適呢？將84棵樹平均分給兩個班，
【摘要】比的化簡教學目標?，進一步體會比的意義。?。會運用商不變的性質(zhì)或分數(shù)的基本性質(zhì)化簡比，并能解決一些簡單的實際問題。?，引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。溫故?比的各部分名稱和讀寫。、分數(shù)的關(guān)系?如何用字母表示三者的關(guān)系？:(0)aababbb????
2024-12-01 01:56
【摘要】比的化簡教學目標?，進一步體會比的意義。?。會運用商不變的性質(zhì)或分數(shù)的基本性質(zhì)化簡比，并能解決一些簡單的實際問題。?，引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。溫故?比的各部分名稱和讀寫。、分數(shù)的關(guān)系?如何用字母表示三者的關(guān)系？:(0)aababbb??
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊圖形的形狀，并畫出草圖。、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，進一步體會從三個方面觀察就可以確定立體圖形的形狀，能根據(jù)給定的兩個方向觀察到的平面圖形的形狀，確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因為,我是從立
2024-12-05 03:12
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