讀《優(yōu)秀教師一定要知道的4件事》心得體會(文件)
【正文】 在和學生爭論的時候，我們永遠都贏不了。（此外，我一直覺得，在師生的這種較量中，如果說有一方足夠成熟、不孩子氣的話，我希望那是教師。優(yōu)秀教師對學生懷有很高的期許，但對自己的期許更高。不好的教師等待其他東西發(fā)生變化。畢竟，我們最容易影響也最能有效影響的變量就是我們自己。作為教育工作者，我們的責任是采取積極的方法，以尊敬的態(tài)度對待每個人，而且天天如此。當你決定鼓勵別人的努力時，你一定要不遺余力地狠狠地表揚，而且需要總是這樣做。教師是學校日常生活的過濾器，優(yōu)秀教師經(jīng)常過濾掉不太重要的負面因素，用積極的態(tài)度感染別人。 改變感覺的最好方法就是用其他感覺取而代之。 八、如何維護師生之間良好的情感關系 最優(yōu)秀的老師始終如一地表揚學生，贊美學生。但是，有一點是千真萬確的：每個學生都可以設法彌補當前的情況?！比绻ツ托暮吐殬I(yè)水準，我們出語傷人的可能性就大大增加。這并不意味著他們健忘——出色的教師幾乎能意識到教室里發(fā)生的每件事情，也不意味著他們具有強大的耐力，而是體現(xiàn)出他們對學校日常情況的掌控。盡管我們認為，遭到別人的批評，我們會更加努力：但是，某些時候，得到的批評如果過于頻繁，我們反而可能徹底放棄。出色的教師具備一種能力，可以在忽略微小錯誤，對不當行為做出及時反應的同時很好地避免事態(tài)嚴重化，出色的教師能夠關注學生，肯定并贊美他們的成就。優(yōu)秀老師所做的每件事都有計劃和目標。 十一、決策應該以誰為準 根據(jù)以下三個簡單的指導原則做出決策。 “以優(yōu)秀者為核心”的想法，是最優(yōu)秀的教育工作者至關重要的獨特之處。考慮優(yōu)秀者會怎么想，這沒有問題；但我們在要求學生提供意見和反饋時一定要小心。如果我們從最有能力的學生和同事那里尋求信息，我們做出正確選擇的可能性就會大大加強?！薄澳銈儚哪膫€老師的課上跑出來的。他們通常都會獲得一個友好的微笑。就像他們都很優(yōu)秀一樣。懂得考試結果對別人的重要性。因為只有行動一致才是成功的關鍵。一旦實現(xiàn)這個目標，任何事情都有可能。他們懂得，行為、信念與情感相連，他們懂得情感“啟動”變化的巨大力量。教師對學生的敏感度增加了，教育他們的機會也會隨之增加。成功的教師不會讓整個課堂被標準化測試牽著鼻子走。在這種爭論中主導某人意見的往往是固執(zhí)的個人觀點?！闭泻羲袑W生?！蔽覀兊淖匀环磻褪前阉麄儺斪骱脤W生來對待?！蔽覀儗Υ麄兊姆绞骄秃孟袼麄冏⒍ú粫墒裁春檬隆Ｈ绻靼喽荚谏险n，而全校最調皮搗蛋的兩個學生在走廊里經(jīng)過，教師通常會怎么說。 十二、想想誰會從你的決策中受益 收集所有人的觀點始終沒有錯。你的班級會進步，你的工作也會更有樂趣。（2）這種辦法到底能不能實現(xiàn)目標。優(yōu)秀的教師有意布置、調整、改變教學環(huán)境。 十、如何全面掌控你的課堂 防止偶然成為習慣。容忍小錯誤，小心對待佼佼者。他們是自我控制的榜樣，他們對課堂的管理基于他們管理自己行為的能力。成功的老師理解這一點，因此他們力圖每天都以尊重的態(tài)度對待學生。 教育工作者面對咄咄逼人的家長時可以用來緩和對方態(tài)度的一種方法。這個時候，在種種紀律問題上，關鍵是集中力量預防錯誤而不是懲罰錯誤。存念于心，果必證之。 教書是一項辛苦的工作，但這是我們的選擇，我們可以選擇用積極的方式看待這個職業(yè)的報償和挑戰(zhàn)，這就是優(yōu)秀教師的態(tài)度。成功的教育者懂得，教師最重要的任務之一是塑造適當?shù)男袨?。成功的教師總是想方設法發(fā)現(xiàn)別人正確的行為，知道如何贊美他們，讓他們繼續(xù)做正確的事情?？梢杂绊懡處煹男那榈亩ㄎ魈嗔耍阂晃粺┰甑募议L，一名麻煩的學生，有限的人力物力。 顯然，承擔責任是成功的教師與不那么成功的教師之間的關鍵區(qū)別。努力做一名優(yōu)秀的教師，對你自己提出更高的期望。尊敬學生和家長，還有——你自己。如果同伴都在觀戰(zhàn)，學生決不服輸。如果你總是以恰當?shù)摹I(yè)的方式處理問題，學生都會跟從你。 三、什么是面對“不良行為”的正確態(tài)度學生搗亂時，優(yōu)秀的教師有一個目標：避免這種行為再度發(fā)生。新學年開始時的興奮之情為重建期望，
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