人教版思想品德八下第一課《國家的主人 廣泛的權利》（人民當家作主的國家）word教案(文件)
【正文】 學生回答 ——憲法和法律。 5．公民權利誰保障之 “你猜我猜誰是保護神 ” 課堂活動：猜一猜誰是保護神？ 出示與未成年人保護法、刑法、消費者權益保護法、婚姻法等所保障權利相關的法制漫畫四幅。 在學生舉例的基礎上組織學生討論并明確維護合法權利最有力的武器是向人民法院提起訴訟。 總結升華：人民是國家的主人，法律是保障人民權利的法寶，是我們維權的利劍。教學時如何處 理比較自然是一個問題。 四、教學中存在的疑問 教材中出現(xiàn)的很多知識均較抽象，初二學生還較難接受，如人民民主專政、人民和公民的區(qū)別等。強調憲法是權利保障體制的核心。 總結并引導學生理解立法保障的含義。 總結出公民權利、公民的基本權利兩個概念。由此引申出
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