【摘要】完全平方公式（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會(huì)運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用平方差和完全平方公式進(jìn)行整式的簡(jiǎn)便運(yùn)算四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1）預(yù)習(xí)書(shū)p26-27（2）思考:如何更簡(jiǎn)單迅捷地進(jìn)行各種乘法公式的運(yùn)算?（3）預(yù)
2024-11-27 22:05
【摘要】平行線的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力。2、經(jīng)歷探索平行線特征的過(guò)程，掌握平行線的特征，并能解決一些問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)平行線的特征的探索三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)運(yùn)用平行線的特征進(jìn)行有條理的分析、表達(dá)四、學(xué)習(xí)過(guò)程（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1
2024-11-19 15:46
【摘要】整式的乘法（3）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解多項(xiàng)式乘法的法則，并會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：探索多項(xiàng)式乘法的法則，注意多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算中“漏項(xiàng)”、“符號(hào)”的問(wèn)題（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1）預(yù)習(xí)書(shū)p18-19（2）思考：如何避免“漏項(xiàng)”？（3）預(yù)習(xí)作業(yè)：（1）__
【摘要】頻率的穩(wěn)定性學(xué)習(xí)目標(biāo):--收集數(shù)據(jù)--分析結(jié)果的探索過(guò)程，豐富對(duì)隨機(jī)現(xiàn)象的體驗(yàn)，體會(huì)概率是描述不確定現(xiàn)象規(guī)律的數(shù)學(xué)模型.初步理解頻率與概率的關(guān)系.重、難點(diǎn)：；。學(xué)習(xí)過(guò)程：（一）學(xué)生預(yù)習(xí)教師導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)課本P140-144，思考下列問(wèn)題：1.什么叫概率？2.P(A)的取值范
2024-11-28 19:23
【摘要】同底數(shù)冪的乘法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索同底數(shù)冪乘法運(yùn)算性質(zhì)過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)冪的意義．2．了解同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì)，并能解決一些實(shí)際問(wèn)題二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則的推導(dǎo)過(guò)程以及相關(guān)計(jì)算三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對(duì)同底數(shù)冪的乘法公式的理解和正確應(yīng)用四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)書(shū)p2-4（二）學(xué)習(xí)過(guò)程1.試
【摘要】整式的乘法（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解并掌握單項(xiàng)式的乘法法則，能夠熟練地進(jìn)行單項(xiàng)式的乘法計(jì)算二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：?jiǎn)雾?xiàng)式乘法法則及其應(yīng)用三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解運(yùn)算法則及其探索過(guò)程（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1）預(yù)習(xí)書(shū)p14-15（2）思考：?jiǎn)雾?xiàng)式與單項(xiàng)式相乘可細(xì)化為幾個(gè)步驟？（3）預(yù)習(xí)作業(yè)：1．下列單項(xiàng)式各是幾次單項(xiàng)式？
【摘要】完全平方公式（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會(huì)推導(dǎo)完全平方公式，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算2．了解完全平方公式的幾何背景二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：會(huì)用完全平方公式進(jìn)行運(yùn)算三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征并能靈活應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1）預(yù)習(xí)書(shū)p23-26（2）思考：和的平方等于平方的和嗎
【摘要】§4．1小車下滑的時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)分析小車在斜坡上下滑時(shí)高度與時(shí)間數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，使學(xué)生體會(huì)小車下滑時(shí)間隨著高度變化而變化，從而了解變量、自變量和因變量的意義，了解可以用列表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力與歸納思維的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能從表格的數(shù)據(jù)中分清什么是變量，自變量、因變量以及因變量隨自變量的變化情況。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
2024-11-19 02:12
【摘要】《探索軸對(duì)稱的性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。?！臼褂谜f(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】118頁(yè)到119頁(yè)，用紅筆進(jìn)行勾畫(huà)軸對(duì)稱的性質(zhì)；再針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材，并回答問(wèn)題.，隨時(shí)記錄在課本或?qū)W(xué)案上，準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.【課前預(yù)習(xí)】（一）（自學(xué)、完成教材P118-119的內(nèi)容，并回答下列問(wèn)題。）
2024-12-08 10:59
【摘要】（１）導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單圖形軸對(duì)稱性的過(guò)程，進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱的特征，發(fā)展空間觀念．探索并了解“三線合一”有關(guān)性質(zhì)，應(yīng)用“三線合一”的性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題．，應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題．【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】121頁(yè)到124頁(yè)，用紅筆進(jìn)行勾畫(huà)“三線合一”有關(guān)性質(zhì),線段垂直平分線的有關(guān)
【摘要】21EDCPOBA《簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在探究作已知角的平分線的方法和角平分線的性質(zhì)的過(guò)程中，發(fā)展幾何直覺(jué)。提高綜合運(yùn)用三角形全等的有關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，初步了解角的平分線的性質(zhì)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用.【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】125頁(yè)到126頁(yè)，用紅筆進(jìn)行勾畫(huà)角的平分線的方法；再針對(duì)課前預(yù)
2024-12-08 05:07
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)4.設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)
2025-06-18 12:55
【摘要】知識(shí)點(diǎn)利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案(1)剪紙是中華民族的民間藝術(shù),我國(guó)民間剪紙從內(nèi)容到形式具有鮮明的民族色彩.(2)剪紙的原理:軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形的性質(zhì).利用軸對(duì)稱的性質(zhì)進(jìn)行設(shè)計(jì):(1)相鄰的兩個(gè)圖案成軸對(duì)稱,兩個(gè)圖案的形狀、大小完全一樣;(2)折疊紙所得的折痕所在的直線就是所剪出圖案的對(duì)稱軸,這些折痕互相平行,而
2025-06-13 07:59
2025-06-13 07:42
【摘要】3簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形4利用軸對(duì)稱進(jìn)行設(shè)計(jì)1.探索并掌握等腰三角形的軸對(duì)稱性及其相關(guān)性質(zhì).2.探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì).3．經(jīng)歷觀察、分析、作圖等過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力和有條理的語(yǔ)言表達(dá)能力.？？？底邊上的高所在的直線呢？是
2025-06-20 22:52
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