【摘要】簡單的軸對稱圖形(二)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索簡單圖形軸對稱性的過程,進一步體會軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點:1、角、線段是軸對稱圖形2、角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)三、學(xué)習(xí)難點:角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備
2024-11-28 19:24
【摘要】平行線的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力。2、經(jīng)歷探索平行線特征的過程,掌握平行線的特征,并能解決一些問題。二、學(xué)習(xí)重點平行線的特征的探索三、學(xué)習(xí)難點運用平行線的特征進行有條理的分析、表達(dá)四、學(xué)習(xí)過程(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1
2024-11-19 15:46
【摘要】整式的乘法(3)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解多項式乘法的法則,并會進行多項式乘法的運算二、學(xué)習(xí)重點:多項式乘法的運算三、學(xué)習(xí)難點:探索多項式乘法的法則,注意多項式乘法的運算中“漏項”、“符號”的問題(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書p18-19(2)思考:如何避免“漏項”?(3)預(yù)習(xí)作業(yè):(1)__
【摘要】第二課時探索軸對稱的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):探索軸對稱的基本性質(zhì),理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等的性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點:理解“對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等”的性質(zhì)三、學(xué)習(xí)難點:運用對稱軸的性質(zhì)。(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書118~119頁思考:軸對稱有哪些
2024-11-19 15:45
【摘要】頻率的穩(wěn)定性學(xué)習(xí)目標(biāo):--收集數(shù)據(jù)--分析結(jié)果的探索過程,豐富對隨機現(xiàn)象的體驗,體會概率是描述不確定現(xiàn)象規(guī)律的數(shù)學(xué)模型.初步理解頻率與概率的關(guān)系.重、難點:;。學(xué)習(xí)過程:(一)學(xué)生預(yù)習(xí)教師導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)課本P140-144,思考下列問題:1.什么叫概率?2.P(A)的取值范
2024-11-28 19:23
【摘要】同底數(shù)冪的乘法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索同底數(shù)冪乘法運算性質(zhì)過程,進一步體會冪的意義.2.了解同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì),并能解決一些實際問題二、學(xué)習(xí)重點:同底數(shù)冪的乘法運算法則的推導(dǎo)過程以及相關(guān)計算三、學(xué)習(xí)難點:對同底數(shù)冪的乘法公式的理解和正確應(yīng)用四、學(xué)習(xí)設(shè)計(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)書p2-4(二)學(xué)習(xí)過程1.試
【摘要】簡單的軸對稱圖形(一)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):腰三角形的有關(guān)概念,探索并掌握等腰三角形的性質(zhì);,并探索等邊三角形的性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點:等腰三角形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)。三、學(xué)習(xí)難點:了解等腰三角形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)都是源于它們的軸對稱(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書121~122頁思考:等腰三角形和等邊三角形的性質(zhì)?
【摘要】整式的乘法(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):理解并掌握單項式的乘法法則,能夠熟練地進行單項式的乘法計算二、學(xué)習(xí)重點:單項式乘法法則及其應(yīng)用三、學(xué)習(xí)難點:理解運算法則及其探索過程(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書p14-15(2)思考:單項式與單項式相乘可細(xì)化為幾個步驟?(3)預(yù)習(xí)作業(yè):1.下列單項式各是幾次單項式?
【摘要】§4.1小車下滑的時間學(xué)習(xí)目標(biāo):通過分析小車在斜坡上下滑時高度與時間數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系,使學(xué)生體會小車下滑時間隨著高度變化而變化,從而了解變量、自變量和因變量的意義,了解可以用列表示兩個變量之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力與歸納思維的能力。學(xué)習(xí)重點:能從表格的數(shù)據(jù)中分清什么是變量,自變量、因變量以及因變量隨自變量的變化情況。學(xué)習(xí)難點:
2024-11-19 02:12
【摘要】乘法公式第2章整式的乘法完全平方公式第1課時完全平方公式學(xué)習(xí)目標(biāo)完全平方公式的推導(dǎo)過程、結(jié)構(gòu)特點、幾何解釋.(重點)應(yīng)用完全平方公式進行簡單的計算.(難點)導(dǎo)入新課情境引入一塊邊長為a米的正方形實驗田,因需要將其邊長增加b米.形成四塊實驗田,以種植不同的新品種(如
2024-11-19 05:03
【摘要】第一章整式的乘除5平方差公式(第2課時)復(fù)習(xí)計算:(1)(102)4;(2)(b5)2;(3)(an)6;(4)-(x2)n;(5)(y2)4·y;(6)2(a2)6+(a3)4.知識回顧1、平
2024-12-08 03:11
【摘要】6完全平方公式第2課時【基礎(chǔ)梳理】完全平方公式的綜合應(yīng)用,如972=(100-3)2=10000-600+9=9409..知識點一利用完全平方公式進行數(shù)的運算【示范題1】用完全平方公式計算:(1)992.(2).(3)21(10).2【自主解答】(1)992=
2025-06-14 04:07
2025-06-14 04:37
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)7平方差公式:22()()ababab????兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于它們的平方差。aabbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
2024-11-27 23:01
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)七年級下第一章整式的運算完全平方公式1.完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2導(dǎo)首平方,尾平方,兩倍乘積放中央,同加異減看前方。2.想一想:兩個公式中的字母都能表示什么?數(shù)或代數(shù)式根據(jù)兩數(shù)和或差的完全
2024-11-30 08:37