20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13數(shù)的順序大小比較2-資料下載頁

【摘要】數(shù)的順序比較大小教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序；學(xué)會比較100以內(nèi)兩個數(shù)的大小的方法；能正確地運用“＜”、“＞”或“＝”比較兩個數(shù)的大小。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)學(xué)生的多向思維能力。3.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)的大小比較方法的探究過程，從中獲得價值體驗，

2024-11-19 13:27

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下11數(shù)數(shù)1-資料下載頁

【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件你還記得我們學(xué)過哪些計數(shù)單位嗎？個十百7C中小學(xué)課件一個一個地數(shù)，十個一是（）。十個十個地數(shù)，十個十是（）一百十7C中小學(xué)課件聰明的你能一百一百往下數(shù)嗎？一百，兩百，三百，四百，五百，六百，七百，八百，九百

2024-12-11 15:44

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下2千米的認(rèn)識word教案1-資料下載頁

【摘要】千米的認(rèn)識（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第87~88頁例1、例2及相應(yīng)的課堂活動。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識長度單位千米（km）。2通過各種不同的途徑體驗1km的長度，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。3知道1km=1000m，知道1公里=1千米，會進行簡單的單位換算。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，測量工具，調(diào)查在日常生活中見過的里程標(biāo)志，并作

2024-11-28 09:54

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下8總復(fù)習(xí)1-資料下載頁

【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書第82~86頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1234習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程一、知識再現(xiàn)，回顧學(xué)法（1）請同學(xué)們回憶一下，我們這一單元主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你又有什么收獲呢？學(xué)生可能回答：我們學(xué)習(xí)了解決問題；我們可以解決簡單的買文具的問題；我們可以簡單地記賬；我們可以選擇不同的方法租船……今天

2024-11-19 13:18

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下34探索規(guī)律2-資料下載頁

【摘要】探索規(guī)律第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第68~69頁例3、例4。教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷探索簡單排列規(guī)律的過程，體會找規(guī)律的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和簡單的推斷能力，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)新意識。3．在活動中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)和聽的習(xí)慣，并讓學(xué)生體會同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)是一種非常重要的獲知渠道。教學(xué)重難點讓學(xué)生體驗找

2024-11-19 13:19

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下42軸對稱word教案3-資料下載頁

【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊軸對稱（一）一、畫出軸對稱圖形的對稱軸二、猜一猜，并把完整的圖案名稱填寫在橫線上。三、判斷下面哪些圖形不是軸對稱圖形，并在它的下面畫×。四、判斷軸對稱圖形五、軸對稱圖形？畫“√”

2024-11-28 03:23

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下13分拆成幾個幾加幾個幾3-資料下載頁

【摘要】分拆成幾個幾和幾個幾教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會用分拆的方法計算十幾乘幾的題目。2．學(xué)會用遞等式的格式書寫解題過程。3．培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力。4．培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察和分析能力，在眾多方法中能找到最簡便的方法。教學(xué)重點：學(xué)會用最簡便的方法分拆。教學(xué)難點：遞等式的書寫格式。教學(xué)過程：一、設(shè)置情境，引入新課

2024-11-19 14:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下5有余數(shù)的除法3-資料下載頁

【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)的除法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會計算有余數(shù)的除法算式。2.能夠熟練正確地進行計算。把32個橘子每4個分一份，可以分成多少份？把40朵小紅花每8朵分給一個小朋友，可以分給多少個小朋友？把28個月餅每4個裝一盒，可以裝多少盒？32÷4=8（份）40÷8=5（個）

2024-12-11 15:44

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下6認(rèn)識鐘表4-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識鐘表西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識鐘面，學(xué)會讀時間。2.養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。4：004時12：0012時９：００２：００８：００１２：００看圖，說一說：誰在幾時干什么？請把小鳥讀錯的時間改正過來。10時5時12時2時7時

2024-12-11 15:43

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下8總復(fù)習(xí)1-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?復(fù)習(xí)本學(xué)期基本的書本知識；?掌握基本的做題方法；?學(xué)會把所學(xué)的知識應(yīng)用于生活當(dāng)中。知識島長度單位百以內(nèi)的加減法（二）統(tǒng)計角的初步認(rèn)識表內(nèi)乘法觀察物體長度單位知識島厘米、米長度單位在生活中，量比較短的物品，可以用厘米做單位；量比較

2024-12-11 12:51

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下6認(rèn)識鐘表2-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識時鐘，能熟練讀出時間，掌握時間單位的換算。中小學(xué)課件中小學(xué)課件鐘面上有（）個大格，（）個小格時針走1大格是（）時分針走一小格是（）分走一大格是（）分時針走

2024-12-11 15:43

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下13合數(shù)、質(zhì)數(shù)word教案1-資料下載頁

【摘要】合數(shù)、質(zhì)數(shù)【教學(xué)過程】教師：下面我們來找一找下列各個非零自然數(shù)的所有因數(shù)。(課件出示下表)自然數(shù)所有的因數(shù)因數(shù)個數(shù)(個)自然數(shù)所有的因數(shù)因數(shù)個數(shù)(個)1〖4〗72〖4〗83〖4〗94〖4〗105〖4〗116〖4〗12學(xué)生練習(xí)，匯報，全班訂正。教師：觀察上表中各個非零自然數(shù)的因數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)學(xué)生得出：它們

2024-11-28 17:04

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下13合數(shù)、質(zhì)數(shù)word教案2-資料下載頁

【摘要】質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)目標(biāo)：，并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類。、獨立思考、合作交流的能力。，充分展示數(shù)學(xué)自身的魅力。教學(xué)重點：、合數(shù)的概念。。教學(xué)難點：區(qū)分奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、偶數(shù)、合數(shù)。教學(xué)過程：一、探究發(fā)現(xiàn)，總結(jié)概念：：(出示三個同樣的小正方形)每個正方形的

2024-11-28 17:04

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下3加減法的估算2-資料下載頁

【摘要】加減法的估算第1課時教學(xué)內(nèi)容教科書第45~46頁例1、例2及相應(yīng)的課堂活動和練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)12法的多樣化。34學(xué)的樂趣，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣1（1）教師：同學(xué)們，今天我們來做一個猜數(shù)的游戲。請同學(xué)們猜一猜二年級某班有多少個同學(xué)。學(xué)生：可能有

2024-11-19 04:20

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下6時分秒2-資料下載頁

【摘要】每天鍛煉1時教學(xué)內(nèi)容教科書第129~130頁的內(nèi)容。活動年級二年級?；顒幽康?強學(xué)生的時間觀念。2念。3活動準(zhǔn)備14個小組，每個小組完成一張時間統(tǒng)計表格，設(shè)小組長一名。（每個小組統(tǒng)計一個方面的內(nèi)容）2活動過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入活動教師用多媒體播放公園里人們進

2024-11-19 13:18

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20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下13大小比較word教案3(更新版)