20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊71《8的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 ? ●分別表示： 1個(gè) 8， 2個(gè) 8， 3個(gè) 8??8 個(gè) 8 是多少。 讓學(xué)生說說哪些口訣可以寫出兩個(gè)乘法算式，指名回答。 通 過各種對口練習(xí)，讓學(xué)生在愉快的游戲中，不知不覺地記住 8的乘法口訣。 多種方式練習(xí)口訣。 通過游戲方式，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣。 學(xué)生做，教師巡視。 關(guān)于乘法計(jì)算的實(shí)際問題。 練一練第5 題，先讓學(xué)生看明白題意，再獨(dú)立完成。其他同學(xué)做裁判，看誰找的又快又準(zhǔn)，并幫他們把算式和口訣讀出來。 師：對，說得很好，自己填一填吧。一會(huì)兒，我們做的好的同學(xué)給大家表演。 師：現(xiàn)在，再來看一看總結(jié)出的乘法口訣，說一說哪些口訣可以寫出兩個(gè)乘法算式？ 指名回答，說口訣，說算式。 師：如果你忘了“六八”是多少？你會(huì)有什么好辦法呢？ 學(xué)生可能會(huì)說到： ●把 6 個(gè) 8 相加得 48，口訣是：六 八四十八。請大家仔細(xì)觀察 8 的乘法口訣，看一看有什么特點(diǎn)。然后討論一下：如果忘了某句口訣怎么辦？兩個(gè)環(huán)節(jié)都要給學(xué)生充分表達(dá)不同看法的機(jī)會(huì)。 師：再來交流一下大家寫的乘法算式和總結(jié)的口訣。同時(shí)，使學(xué)生再次學(xué)習(xí) 8的乘法口訣總結(jié)的方法。 師：請同學(xué)們看
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1