20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下12寫數(shù)讀數(shù)3-資料下載頁

【摘要】寫數(shù)讀數(shù)(）個十和(）個一組成（)2二十三3（）個十組成（)5五十二十三一百五十四十三三十四二十三三十四四十三五十一百十個位位寫作:34十個位

2025-12-02 04:06

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下2找座位-資料下載頁

【摘要】找座位（教學(xué)片斷）教師：今天我們還要來學(xué)習(xí)“找座位”。請看美術(shù)老師為我們設(shè)計(jì)的班級座位圖。（出示本班座位圖）學(xué)生：哇！真漂亮?。?）介紹講臺的位置。（2）介紹組數(shù)（按照本班學(xué)生的座位圖認(rèn)識組數(shù)）。教師：從左起第1列是第1組，第2列是第2組，請第2組的小朋友站起來??請第7組的小朋友揮揮手??（3）介

2025-11-10 13:26

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下41整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算word教案4-資料下載頁

【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo)1．聯(lián)系生活實(shí)際初步理解并掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法，會選用自己喜歡的方法進(jìn)行口算。2．通過動手操作探究不同的口算方法，培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的成功和喜悅，感受數(shù)學(xué)知識來源于生活，從而激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解并掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解并掌

2025-11-19 12:42

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下41整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算word教案3-資料下載頁

【摘要】整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo):1．運(yùn)用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。2．創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)空間。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件，小棒。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境公園里舉行花卉展，同學(xué)們想不想去看看？電腦演示：這么多漂亮

2025-11-19 17:05

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13數(shù)的順序大小比較4-資料下載頁

【摘要】數(shù)的順序大小比較（二）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第13頁例1以及相關(guān)的內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序，知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。2培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力。3．讓學(xué)生經(jīng)歷對數(shù)的順序的探究過程，從中獲得價值體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)

2025-11-09 19:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13數(shù)的順序大小比較5-資料下載頁

【摘要】數(shù)的順序大小比較【教學(xué)目標(biāo)】，如果十位上的數(shù)相同，就比較個位上的數(shù)，能用數(shù)的大小比較方法解決簡單的問題。、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)學(xué)生的多向思維能力。，從中獲得價值體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握兩位數(shù)比較大小的方法，能用數(shù)的大小比較方法解決簡

2025-11-10 13:27

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13數(shù)的順序大小比較2-資料下載頁

【摘要】數(shù)的順序比較大小教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序；學(xué)會比較100以內(nèi)兩個數(shù)的大小的方法；能正確地運(yùn)用“＜”、“＞”或“＝”比較兩個數(shù)的大小。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)學(xué)生的多向思維能力。3.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)的大小比較方法的探究過程，從中獲得價值體驗(yàn)，

2025-11-10 13:27

西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊數(shù)數(shù)數(shù)的組成word版教案之二-資料下載頁

【摘要】數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生會一個一個地和十個十個的數(shù)1~100以內(nèi)的數(shù)并知道數(shù)的順序；2．初步掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個“十”和幾個“一”組成的；3．記住10個一是十，10個十是一百。教學(xué)重點(diǎn)會數(shù)100以內(nèi)的數(shù)并知道順序。教學(xué)難點(diǎn)數(shù)數(shù)時，數(shù)到九十九，下一個數(shù)應(yīng)該是多少。教學(xué)過程一、趣味導(dǎo)入

2025-11-25 19:25

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下11數(shù)數(shù)2-資料下載頁

【摘要】數(shù)數(shù)（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第2~3頁例1~例3，第4頁課堂活動。【教學(xué)目標(biāo)】通過動手操作，經(jīng)歷計(jì)數(shù)單位（千、萬）產(chǎn)生的過程，認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”、“萬”，理解相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”、“萬”。【教學(xué)難點(diǎn)】理解相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率。【教學(xué)準(zhǔn)備】

2025-11-10 13:20

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下11數(shù)數(shù)5-資料下載頁

【摘要】數(shù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容：P5—例4、例5，P6—課堂活動1、2題。教學(xué)目標(biāo)：、十、百、千、萬，了解百位和千位的意義，初步建立數(shù)位的基本概念，能理解不同數(shù)位上的數(shù)的含義。、幾個百、幾個十和幾個一組成的。，能正確地?cái)?shù)出萬以內(nèi)的數(shù)。、現(xiàn)實(shí)性，使學(xué)生能感受到數(shù)數(shù)的快樂與成功。教學(xué)重點(diǎn)：。

2025-11-10 13:20

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下11數(shù)數(shù)3-資料下載頁

【摘要】數(shù)數(shù)第1課時數(shù)數(shù)（一）【教學(xué)目標(biāo)】通過動手操作，經(jīng)歷計(jì)數(shù)單位（千、萬）產(chǎn)生的過程，認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”、“萬”，理解相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”、“萬”?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教具：主題圖、小棒、方格、木塊（課件或掛圖）、

2025-11-10 13:20

20xx冀教版數(shù)學(xué)一下數(shù)的組成-資料下載頁

【摘要】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：?100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。?，經(jīng)歷幾個十和幾個一合起來是多少的過程。?。1。答案：44個2答案：25個3我比三十九多1，我是()。我是由八個十和三個一

2025-11-03 16:06

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下2左和右-資料下載頁

【摘要】《左、右》內(nèi)容說明和教學(xué)建議教材安排了兩個例題，例1幫助學(xué)生建立左、右標(biāo)準(zhǔn)，例2認(rèn)識左、右的相對性。（1）建立左、右標(biāo)準(zhǔn)對于左、右辨別的根據(jù)心理學(xué)家曾有不同的看法，有人認(rèn)為左、右辨別的根據(jù)是身體的左、右兩半，后來有人證明在左、右分化中起絕對優(yōu)勢作用的不是身體，而是手。接著有人進(jìn)一步說明分化的依據(jù)是活動著的手（優(yōu)勢手），即右手（參見“學(xué)前兒

2025-11-10 13:27

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下11數(shù)數(shù)1-資料下載頁

【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件你還記得我們學(xué)過哪些計(jì)數(shù)單位嗎？個十百7C中小學(xué)課件一個一個地?cái)?shù)，十個一是（）。十個十個地?cái)?shù)，十個十是（）一百十7C中小學(xué)課件聰明的你能一百一百往下數(shù)嗎？一百，兩百，三百，四百，五百，六百，七百，八百，九百

2025-12-02 15:44

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下81分類1-資料下載頁

【摘要】分類教學(xué)目標(biāo)1．能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個標(biāo)準(zhǔn)對物體或圖形進(jìn)行比較、排列和分類，能按含有兩個因素的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，在比較、排列、分類活動中，體會活動結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。2．培養(yǎng)同學(xué)們的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。3．經(jīng)歷參與分類的全過程，在分類活動中獲得成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)能按含有兩個因素的分類標(biāo)

2025-11-10 13:24

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下11數(shù)數(shù)數(shù)的組成word教案-文庫吧

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下11數(shù)數(shù)數(shù)的組成word教案-wenkub

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下11數(shù)數(shù)數(shù)的組成word教案(已修改)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下11數(shù)數(shù)數(shù)的組成word教案(編輯修改稿)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下11數(shù)數(shù)數(shù)的組成word教案-wenkub.com