【摘要】退位減法幾十減幾(退位)教學目標:知識與技能:1.經(jīng)歷兩位數(shù)減一位數(shù)的口算過程,并會口算。2.使學生掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的口算方法。3.體會個位不夠減從十位借一再減的道理。過程與方法:通過動手操作,實踐活動及學生之間相互議一議,說一說,引導學生積極參與學習活動,經(jīng)歷十幾減幾計算
2024-11-28 12:41
【摘要】整理與復習教學目標,進一步理解本單元所學知識。，幫助同學們形成整體認知結構。，養(yǎng)成及時整理所學知識的好習慣。教學重點進一步理解本單元所學知識。教學準備小棒。教學過程一、回顧本單元知識教師：同學們，第一單元的內容我們已經(jīng)全部學完了，請同學們回憶一下，這一單元我們都學習了哪些知識？
2024-11-19 13:24
【摘要】進位加法教學目的：，初步了解帶小括號的兩步式題的運算順序。。教學重點：了解運算順序會計算。教學難點：正確計算。教學用具：圖、投影片。教學過程：一、復習口算：15－24＋917＋375－596－648－34＋9＋613－4－
【摘要】總復習（一）（100以內數(shù)的認識）教學目標1.通過復習，加深同學們對100以內數(shù)的計算單位、讀數(shù)和寫數(shù)、數(shù)的大小比較等知識的理解，提高同學們對100以內數(shù)概念的掌握水平；2.通過復習，溝通知識的內在聯(lián)系，幫助同學們形成整體認知結構；3.在復習過程中掌握一些整理知識的方法，養(yǎng)成自覺進行知識的整理和復習的好習慣。教學重點
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標?能用幾排幾號描述自己或他人的位置，掌握找座位的方法，能用這種方法找到相應的座位。?知道兩條相交直線確定一個點，滲透平面坐標最基礎的知識。我后面是誰？我前面是誰？我前面是哪幾只小動物？你還知道什么？蘋果上面是（）面包下面是（
2024-11-12 00:45
【摘要】教學目標個數(shù)比，1如果十位上的數(shù)相同，就比較個位上的數(shù)，能用數(shù)的大小比較方法解決簡單的問題。、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)同學們的多向思維能力。，從中獲得價值體驗。我們去拾貝殼!我拾了38個。我拾了46個貝殼。和比,誰拾得多
2024-12-11 04:06
【摘要】教學目標，角與分之間的換算，并能說出自己的想法。力和分析理解能力。，使同學們更熱愛數(shù)學。認識人民幣（紙幣）和（硬幣）兩類。元角分以元為單位的人民幣有（）種。以角為單位的人民幣有（）種。以分為單位的人民幣有（）種。
2024-12-13 01:28
【摘要】上中下，左中右教學目標：知識與技能目標：通過情景的展示，讓學生認識上中下、左中右相對的位置關系的涵義。過程能力與方法目標：從生活實際出發(fā)，讓學生經(jīng)歷觀察、操作的主動探索過程，領會如何確定上中下、左中右的方法。情感態(tài)度與價值觀目標：使學生體會到數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生的學習興趣，感知數(shù)學是有趣的、有用的，初步了解數(shù)學的
2024-11-28 10:21
【摘要】西師版一年級數(shù)學下冊教學目標、時針、分針，掌握整時、幾時半在鐘面上的表示方法，能讀這些時間。,了解時間在生活中的作用，感受時間的重要性，培養(yǎng)同學們珍惜時間，合理安排時間的好習慣。15432876912111015432876
2024-12-11 04:05
【摘要】教學目標、右方向，會用這些方向詞來描述物體的相對位置，體會左、右方向的相對性。、分析能力和口頭表達能力。，從中獲得價值體驗。擺一擺從左數(shù)是第個，從右數(shù)是第個。擺一擺的左邊
2024-12-13 11:17
【摘要】西師版一年級數(shù)學下冊教學目標、時針、分針，掌握整時、幾時半在鐘面上的表示方法，能讀這些時間。,了解時間在生活中的作用，感受時間的重要性，培養(yǎng)同學們珍惜時間，合理安排時間的好習慣。放學啦！起床啦！吃中午飯啦！7時12時4時上第一節(jié)課時下午體育課時晚安！朋友們。9時30
【摘要】連加、連減、加減混合教學目標1.經(jīng)歷探究連加、連減計算方法的全過程，掌握100以內連加、連減的計算方法；2.培養(yǎng)同學們的合作意識和良好的學習習慣；3.感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，體驗數(shù)學價值。教學重點掌握100以內連加、連減的計算方法。教學準備多媒體課件。教學過程一、復習引入
2024-11-28 12:42
【摘要】數(shù)的順序比較大小教學目標1．使學生掌握100以內數(shù)的順序；學會比較100以內兩個數(shù)的大小的方法；能正確地運用“＜”、“＞”或“＝”比較兩個數(shù)的大小。2.培養(yǎng)學生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)學生的多向思維能力。3.讓學生經(jīng)歷數(shù)的大小比較方法的探究過程，從中獲得價值體驗，
2024-11-19 13:27
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊進位加法教學目標的全過程，理解兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的算理，掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法。維能力。9+59+78+48+57+46+57+63+
【摘要】西師版一年級數(shù)學下冊認識鐘表教學目標、時針、分針，掌握整時、幾時半在鐘面上的表示方法，能讀這些時間。,了解時間在生活中的作用，感受時間的重要性，培養(yǎng)同學們珍惜時間，合理安排時間的好習慣。猜謎語小馬不停蹄，日夜不休息。嘀嗒嘀嗒響，催
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