【摘要】退位減法幾十減幾(退位)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.經(jīng)歷兩位數(shù)減一位數(shù)的口算過(guò)程,并會(huì)口算。2.使學(xué)生掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的口算方法。3.體會(huì)個(gè)位不夠減從十位借一再減的道理。過(guò)程與方法:通過(guò)動(dòng)手操作,實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)生之間相互議一議,說(shuō)一說(shuō),引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),經(jīng)歷十幾減幾計(jì)算
2024-11-28 12:41
【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步理解本單元所學(xué)知識(shí)。,幫助同學(xué)們形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu)。,養(yǎng)成及時(shí)整理所學(xué)知識(shí)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步理解本單元所學(xué)知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備小棒。教學(xué)過(guò)程一、回顧本單元知識(shí)教師:同學(xué)們,第一單元的內(nèi)容我們已經(jīng)全部學(xué)完了,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,這一單元我們都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?
2024-11-19 13:24
【摘要】進(jìn)位加法教學(xué)目的:,初步了解帶小括號(hào)的兩步式題的運(yùn)算順序。。教學(xué)重點(diǎn):了解運(yùn)算順序會(huì)計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):正確計(jì)算。教學(xué)用具:圖、投影片。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)口算:15-24+917+375-596-648-34+9+613-4-
【摘要】總復(fù)習(xí)(一)(100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí))教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)復(fù)習(xí),加深同學(xué)們對(duì)100以?xún)?nèi)數(shù)的計(jì)算單位、讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)、數(shù)的大小比較等知識(shí)的理解,提高同學(xué)們對(duì)100以?xún)?nèi)數(shù)概念的掌握水平;2.通過(guò)復(fù)習(xí),溝通知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,幫助同學(xué)們形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu);3.在復(fù)習(xí)過(guò)程中掌握一些整理知識(shí)的方法,養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)的整理和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?能用幾排幾號(hào)描述自己或他人的位置,掌握找座位的方法,能用這種方法找到相應(yīng)的座位。?知道兩條相交直線(xiàn)確定一個(gè)點(diǎn),滲透平面坐標(biāo)最基礎(chǔ)的知識(shí)。我后面是誰(shuí)?我前面是誰(shuí)?我前面是哪幾只小動(dòng)物?你還知道什么?蘋(píng)果上面是()面包下面是(
2024-11-12 00:45
【摘要】教學(xué)目標(biāo)個(gè)數(shù)比,1如果十位上的數(shù)相同,就比較個(gè)位上的數(shù),能用數(shù)的大小比較方法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力,在突出多種比較方法的過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué)們的多向思維能力。,從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。我們?nèi)ナ柏悮?我拾了38個(gè)。我拾了46個(gè)貝殼。和比,誰(shuí)拾得多
2024-12-11 04:06
【摘要】教學(xué)目標(biāo),角與分之間的換算,并能說(shuō)出自己的想法。力和分析理解能力。,使同學(xué)們更熱愛(ài)數(shù)學(xué)。認(rèn)識(shí)人民幣(紙幣)和(硬幣)兩類(lèi)。元角分以元為單位的人民幣有()種。以角為單位的人民幣有()種。以分為單位的人民幣有()種。
2024-12-13 01:28
【摘要】上中下,左中右教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):通過(guò)情景的展示,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)上中下、左中右相對(duì)的位置關(guān)系的涵義。過(guò)程能力與方法目標(biāo):從生活實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作的主動(dòng)探索過(guò)程,領(lǐng)會(huì)如何確定上中下、左中右的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感知數(shù)學(xué)是有趣的、有用的,初步了解數(shù)學(xué)的
2024-11-28 10:21
【摘要】西師版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、時(shí)針、分針,掌握整時(shí)、幾時(shí)半在鐘面上的表示方法,能讀這些時(shí)間。,了解時(shí)間在生活中的作用,感受時(shí)間的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。15432876912111015432876
2024-12-11 04:05
【摘要】教學(xué)目標(biāo)、右方向,會(huì)用這些方向詞來(lái)描述物體的相對(duì)位置,體會(huì)左、右方向的相對(duì)性。、分析能力和口頭表達(dá)能力。,從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。擺一擺從左數(shù)是第個(gè),從右數(shù)是第個(gè)。擺一擺的左邊
2024-12-13 11:17
【摘要】西師版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、時(shí)針、分針,掌握整時(shí)、幾時(shí)半在鐘面上的表示方法,能讀這些時(shí)間。,了解時(shí)間在生活中的作用,感受時(shí)間的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。放學(xué)啦!起床啦!吃中午飯啦!7時(shí)12時(shí)4時(shí)上第一節(jié)課時(shí)下午體育課時(shí)晚安!朋友們。9時(shí)30
【摘要】連加、連減、加減混合教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究連加、連減計(jì)算方法的全過(guò)程,掌握100以?xún)?nèi)連加、連減的計(jì)算方法;2.培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)掌握100以?xún)?nèi)連加、連減的計(jì)算方法。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入
2024-11-28 12:42
【摘要】數(shù)的順序比較大小教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序;學(xué)會(huì)比較100以?xún)?nèi)兩個(gè)數(shù)的大小的方法;能正確地運(yùn)用“<”、“>”或“=”比較兩個(gè)數(shù)的大小。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力,在突出多種比較方法的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的多向思維能力。3.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)的大小比較方法的探究過(guò)程,從中獲得價(jià)值體驗(yàn),
2024-11-19 13:27
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)的全過(guò)程,理解兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法的算理,掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。維能力。9+59+78+48+57+46+57+63+
【摘要】西師版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表教學(xué)目標(biāo)、時(shí)針、分針,掌握整時(shí)、幾時(shí)半在鐘面上的表示方法,能讀這些時(shí)間。,了解時(shí)間在生活中的作用,感受時(shí)間的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。猜謎語(yǔ)小馬不停蹄,日夜不休息。嘀嗒嘀嗒響,催