20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下53認(rèn)識方程3-資料下載頁

【摘要】天平平衡活動規(guī)則：?活動一:隨意拿出一袋物品放入托盤，另一盤放入砝碼，調(diào)試至天平平衡，稱出該物品的質(zhì)量，并記錄。?活動二:再放入另一袋物品一起稱，調(diào)試砝碼至天平平衡，將稱得的結(jié)果再進(jìn)行記錄。判斷：是方程打“√”？不是方程打“×”？①35-χ=12()⑥&

2024-12-11 04:12

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下21面積和面積單位word教案3-資料下載頁

【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊面積和面積單位及答案（三）輕松演練比一比用“＞”或“＜”連接下面的面積單位。________○________○________填一填1平方米＝________平方分米1平方分米＝________平方厘米1平方米＝________平方厘米9平方米＝

2024-11-28 09:56

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下41扇形統(tǒng)計圖word教案3-資料下載頁

【摘要】扇形統(tǒng)計圖教學(xué)內(nèi)容：西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊63頁-65頁例1、例2，課堂活動及練習(xí)十五的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：、意義、作用。,從中獲取有效信息,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,會解決有關(guān)問題。3.體會數(shù)據(jù)對決策的作用，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。教學(xué)重難點：扇形統(tǒng)計圖的特點,會解決問題。

2024-11-28 12:41

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下23分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)3-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目的：1．使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能應(yīng)用“性質(zhì)”解決一些簡單問題。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、思考和抽象、概括的能力。3．滲透“形式與實質(zhì)”的辯證唯物主義觀點，使學(xué)生受到思想教育。教學(xué)過程：一、談話．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義，認(rèn)識了真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)，掌握了假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)、

2024-11-19 13:17

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)word教案8-資料下載頁

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)。，理解求得一個小數(shù)的近似數(shù)時，小數(shù)末尾的“0”不能去掉。。教學(xué)重點：掌握用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)的方法。教學(xué)難點：求小數(shù)的近似數(shù)時，小數(shù)末尾的“0”不能去掉的理解教學(xué)過程：一

2024-11-28 09:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下33體積與體積單位3-資料下載頁

【摘要】體積與體積單位（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第43～44頁的例1、例2。教學(xué)目標(biāo)1.親歷猜測、觀察、動手的過程，感知物體的體積及體積的含義。2.知道常用的體積單位有cm3、dm3、m3。3.在說一說、做一做的過程中對cm3、dm3形成比較明確的表象。教具學(xué)具教具：量杯、土豆、繩子、杯子、視頻展示臺

2024-11-19 13:16

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下4問題解決3-資料下載頁

【摘要】解決問題（三）教學(xué)內(nèi)容教科書106頁例3，練習(xí)二十一的第4、5題。教學(xué)目標(biāo)1.能在相遇問題的具體情景中分析信息，建立不同的等量關(guān)系。2.能根據(jù)不同的等量關(guān)系列出方程，體驗方程在解決相遇問題中的作用。3.為舉世矚目的青藏鐵路的建成通車感到驕傲和自豪。教學(xué)重點能根據(jù)不同的等量關(guān)系建立方程，靈活解決相遇

2024-11-19 13:15

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下41分?jǐn)?shù)加減法3-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)加減法（四）教學(xué)內(nèi)容教科書第71頁例4，練習(xí)十五第2，3題。教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中，理解、掌握有括號的分?jǐn)?shù)加減混合運算的計算方法，并能正確計算。2.能綜合運用所學(xué)的知識和技能解決計算中的問題，發(fā)展應(yīng)用意識。3.在合作交流中，培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的意識和能力。教學(xué)重、難點找單位“1”；結(jié)

2024-11-19 13:15

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6折線統(tǒng)計圖3-資料下載頁

【摘要】折線統(tǒng)計圖教學(xué)內(nèi)容：教科書第116——117頁例1。課前準(zhǔn)備:由于學(xué)生是在一年以前學(xué)習(xí)過了復(fù)式統(tǒng)計表、復(fù)式條形統(tǒng)計圖，盡管折線統(tǒng)計圖還沒有正式學(xué)習(xí)，但從其他一些媒體中是見過的，學(xué)生對此并非一無所知。為了喚起學(xué)生對相關(guān)內(nèi)容的回憶，引導(dǎo)學(xué)生在已有的知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上自然呈現(xiàn)折線統(tǒng)計圖，課前預(yù)設(shè)了一項作業(yè)：通過報紙、書刊、電視或網(wǎng)絡(luò)了解并收集不同形

2024-11-18 19:35

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13數(shù)的順序大小比較word教案3-資料下載頁

【摘要】數(shù)的順序大小比較教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序；2．學(xué)會比較100以內(nèi)兩個數(shù)的大小的方法；3．能正確運用“”或“=”比較兩個數(shù)的大小。教學(xué)重點數(shù)的順序，比較大小。教學(xué)難點比較兩個數(shù)的大小的方法。教學(xué)過程一、課件例①（參考（西師大版）一年級數(shù)學(xué)下冊課件數(shù)的

2024-11-28 09:57

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下3除法口算3-資料下載頁

【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊除法口算（三）一、算一算，比一比。40÷2=36÷4=50÷5=48÷6=400÷2=360÷4=500÷5=480÷6=二、小汽車每時比大貨車多行多少千米？三、

2024-11-19 13:20

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下82條形統(tǒng)計圖word教案3-資料下載頁

【摘要】條形統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)識復(fù)式條形統(tǒng)計圖及相應(yīng)的統(tǒng)計表，體會復(fù)式條形統(tǒng)計圖的學(xué)習(xí)價值。，整理，描述和分析數(shù)據(jù)的過程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計意識和能力。，并根據(jù)統(tǒng)計圖（表）補充統(tǒng)計表（圖），同時根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作出簡單的分析判斷，并能進(jìn)行交流。，體會數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-11-28 09:42

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下35問題解決word教案3-資料下載頁

【摘要】解決問題第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第75頁例3、第76頁課堂活動，練習(xí)十一第10題。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重難點體驗解決問題策略的多樣化。教學(xué)準(zhǔn)備實物投影儀。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備（1）某小學(xué)五（2）班有個小小圖書角，原有圖書52本，后又買來20本，當(dāng)天被同學(xué)借去

2024-11-28 03:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下24通分word教案5-資料下載頁

【摘要】通分（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第23頁例1及相關(guān)練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，能找出兩個非零自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。2培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、類推能力和歸納概括能力。3通過學(xué)生的成功體驗，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件、視頻展示臺。

2024-11-28 09:52

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下24通分word教案1-資料下載頁

【摘要】通分最小公倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解公倍數(shù)，最小公倍數(shù)的概念，掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法，并能正確地求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。教學(xué)重點：求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。教學(xué)過程：一、舊知鋪墊。（各寫5個）3的倍數(shù)有：2的倍數(shù)有：

2024-11-28 03:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54建議稍復(fù)雜的方程word教案3-文庫吧

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54建議稍復(fù)雜的方程word教案3-wenkub

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54建議稍復(fù)雜的方程word教案3(已修改)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54建議稍復(fù)雜的方程word教案3(編輯修改稿)