【摘要】周長與面積教學(xué)目標:1.知識目標:能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.能力目標:經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程,體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程,初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。3.情感目標:體驗問題解決的樂趣,學(xué)生合作交流,體驗集體的力量。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入課題:1.請同學(xué)們
2024-11-19 14:12
【摘要】簡便計算教學(xué)目標:知識與能力:簡便計算的練習(xí)。過程與方法:進一步提高學(xué)生簡便計算的能力。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和靈活計算的能力。教學(xué)重點:進一步提高學(xué)生簡便計算的能力。教學(xué)難點:進一步提高學(xué)生簡便計算的能力。教學(xué)準備:學(xué)生練習(xí)本。教學(xué)過程:一、口算
2024-11-18 16:08
【摘要】看誰算得巧第一課時教學(xué)目標:【知識與技能】1.學(xué)會運用商不變的性質(zhì)和除法的運算性質(zhì)。2.能運用商不變的性質(zhì)和除法的運算性質(zhì),使一些計算簡便?!具^程與方法】1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生理性的思考2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法意識和能力。3.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運用知識的能力。4
2024-11-18 19:25
【摘要】看誰算得巧第二課時教學(xué)目標:【知識與技能】1.學(xué)會運用商不變的性質(zhì)和除法的運算性質(zhì)。2.能運用商不變的性質(zhì)和除法的運算性質(zhì),使一些計算簡便?!具^程與方法】1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生理性的思考。2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法意識和能力。3.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運用知識的能力。
【摘要】(滬教版)五年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)軸一、判斷題:①所有的負數(shù)都小于0?!ǎ?12比-10小?!ǎ?64>62?!ǎ┒?、(口答)比較下列各數(shù)大小+7和-2-4和
2024-11-28 17:26
【摘要】(滬教版)五年級數(shù)學(xué)下冊體積一、在不計損耗的條件下,下列情況中,體積發(fā)生了變化嗎?(1)從一個水缸里把水倒入另一個水缸里。(2)將一個長條橡皮泥捏成圓球狀。(3)一塊長方體的鐵塊,融化后鑄成正方體。二、,哪一個體積大?哪一個體積???,然后斜放,體積一樣嗎?
【摘要】容積教學(xué)目標:1.初步理解容積的概念。2.了解體積與容積的關(guān)系,并能換算。3.通過觀察、實驗操作等活動,認識體積與容積的關(guān)系,發(fā)展空間觀念。教學(xué)難、重點:1.初步理解容積的概念。2.了解體積和容積的關(guān)系。教學(xué)準備:多媒體、教具。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)體積的概念1.物體所
2024-11-18 16:10
【摘要】可能性教學(xué)目標:,并能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現(xiàn)象。,觀察、推理能力,發(fā)散思維,小組合作及團結(jié)協(xié)作能力,運用所學(xué)的知識解釋和解決生活中簡單問題的實踐能力。,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的團隊精神,滲透美育。、實驗等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點與難點:體驗、描述生活中的確定和不確定事件。教具準備:有關(guān)
2024-11-28 10:18
【摘要】數(shù)數(shù)軸軸一、教學(xué)目標,知道數(shù)軸與數(shù)射線之間的關(guān)系。,會畫數(shù)軸。。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng),和思維的批判性。、獨立思考、解決問題的習(xí)慣和能力二、教學(xué)重點及難點21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng),知道數(shù)軸的三要素。。。三、教學(xué)用具準備21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)教具:直尺、練習(xí)紙,教學(xué)
2024-11-19 14:07
【摘要】方程一、教學(xué)目標ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)、探究交流的過程,感受復(fù)習(xí)的一些策略和方法。,養(yǎng)成仔細觀察、認真思考、及時檢驗的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)重難點ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程不同解法。。三
【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標:,知道數(shù)軸與數(shù)射線之間的關(guān)系。。,和思維的批判性。、獨立思考、解決問題的習(xí)慣和能力。教學(xué)重點:。。。教學(xué)過程:一、探究數(shù)射線與數(shù)軸之間的關(guān)系:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng):數(shù)射線的概念:數(shù)射線——①什么是射線。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)②在射線上
【摘要】體積和容積教學(xué)目標:(1)通過生活及實驗,認識理解體積的意義,感知體積變化情況。(2)通過生活實例及操作認識理解容積的意義。知道體積和容積之間的聯(lián)系。(3)在師生、生生的交流活動中,體驗探究的喜悅。教學(xué)重點、難點重點:認識理解體積和容積的意義。難點:理解體積和容積之間的聯(lián)系區(qū)別。教學(xué)準備:多媒體課件。
【摘要】數(shù)數(shù)軸軸一、教學(xué)目標。、負數(shù)與零、正數(shù)與負數(shù)的大小。。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng),主動探究的能力。、獨立思考、解決問題的習(xí)慣和能力。二、教學(xué)重點及難點重點:會比較正負數(shù)的大小。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)難點:比較負數(shù)與負數(shù)的大小。三、教學(xué)用具
【摘要】體積守恒教學(xué)目標:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)知識與技能:在不計損耗的情況下,獲得體積的守恒性經(jīng)驗。過程與方法:通過學(xué)生動手建立量的守恒,即體積守恒性的經(jīng)驗。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和空間想象能力。教學(xué)重難點:理解量的守恒。教學(xué)過程:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一、引入階段1.游戲引入:捏橡皮泥游戲
2024-11-19 14:06
【摘要】正正數(shù)數(shù)與與負負數(shù)數(shù)一、教學(xué)目標。。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)二、教學(xué)重難點,根據(jù)正數(shù)與負數(shù)說出表示怎樣的相反意義的量。。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)三、教學(xué)用具準備卡片、練習(xí)紙、多媒體設(shè)備四、教學(xué)過程21世紀教
2024-11-28 10:19