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20xx春滬教版數(shù)學五下13面積的估測word說課稿-閱讀頁

2024-12-18 03:48本頁面

　　

【正文】）師：我們還能把它看作三角形來估測面積，那把它看成一個多大的三角形最合適呢？（多媒體演示三個大小不等的三角形）師：我們可以把不規(guī)則的圖形看成我們學過的多邊形來估測面積，但大小一定要合理，越接近原圖的大小越好。交流反饋。這是學?；▓@的平面圖。（完成學習單第二題）反饋，請速度最快的學生來說說方法，請速度慢的學生說說方法。多媒體出示地圖。 2．交流展示，確立最佳方案。 4．反饋答案。

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