【摘要】樹葉的面積教學(xué)目標(biāo):1.知識技能:能用數(shù)方格的的方法估測出不規(guī)則平面圖形的的面積。2.能力目標(biāo):通過讓學(xué)生親身經(jīng)歷估測活動的過程,初步體會“四舍五入”的思想方法,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.情感目標(biāo):激勵學(xué)生大膽思考、積極主動發(fā)表自己的見解,并能與同學(xué)交流探討,分享解決問題的快樂。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)用一個標(biāo)準(zhǔn)的方格(
2024-12-01 14:15
【摘要】樹葉的面積教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標(biāo):初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標(biāo):讓學(xué)生親身經(jīng)歷估測活動的過程,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):會用數(shù)方格的方法估測不規(guī)則平面圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn):會用“四舍五入”的思想方法處理非滿格的格子。
【摘要】4cm2cm3cm求下列圖形的面積。3×4=12c㎡2×2=4c㎡情景星期天,小丁丁、小胖、小亞和小巧組織的雛鷹假日小隊(duì)活動,一起到森林公園去游玩,他們看到樹林里的草地上有些樹葉,他們會提什么問題呢?一片樹葉的面積有多大?一片樹葉到底有多大呢?今天我們來學(xué)習(xí)樹葉的面積。
2024-12-23 12:55
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊不規(guī)則圖形的面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.同學(xué)們親身經(jīng)歷估測活動的過程,發(fā)展空間觀念。油菜實(shí)驗(yàn)地小麥實(shí)驗(yàn)地大豆實(shí)驗(yàn)地這是我們村新規(guī)劃的實(shí)驗(yàn)地。哪塊實(shí)驗(yàn)地的面積最大呢?海南島臺灣島下面這塊田的面積大約有多少平方米?(每一方格表示
【摘要】表面積的變化評課稿優(yōu)點(diǎn):一、注重學(xué)生的探究活動。葉圣陶先生曾說“當(dāng)教師就像是幫助小孩走路。扶他一把要隨時(shí)準(zhǔn)備放,能放手就放手?!睌?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程不是讓學(xué)生被動的吸取教材和教師給出的現(xiàn)成結(jié)論,而是由學(xué)生親自參與的、生動活潑的、主動的和富有個性的過程。課堂上,張老師以學(xué)生為中心,以學(xué)生的主動探究為主,讓學(xué)生敢想、敢說,從
2024-12-01 04:32
【摘要】面積單位教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):認(rèn)識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.能力目標(biāo):知道與它相鄰的兩個面積單位之間的進(jìn)率,并會進(jìn)行簡單的單位換算。3.情感目標(biāo):讓學(xué)生感知面積單位的大小,培養(yǎng)學(xué)生的空間感知能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握與它相鄰兩個面積單位之間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn):理解之間
2024-12-01 04:35
【摘要】“表面積的變化”教學(xué)設(shè)計(jì)作者:無錫市惠山區(qū)洛社中心小學(xué)沈潔錢志新錄入時(shí)間:2020-8-10閱讀次數(shù):1896[教材簡析]本次實(shí)踐活動《表面積的變化》主要是研究幾個相同的正方體(或長方體)拼起來,得到的立體與原來幾個正方體(長方體)表面積之和的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)并理解其中的變化規(guī)律,培養(yǎng)空間觀念。教材分為兩個大的版
2024-11-30 19:25
【摘要】“表面積的變化”教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]1、使學(xué)生通過把幾個相同的正方體或長方體拼成較大的長方體的操作活動,探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后有關(guān)幾何體表面積的變化規(guī)律,并讓學(xué)生應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單實(shí)際問題。2、使學(xué)生在活動中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3、使學(xué)生進(jìn)一步
【摘要】面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):(1)通過觀察、分析,弄清圖形的組合關(guān)系。(2)通過割、補(bǔ)的方法,求組合圖形的面積。2.能力目標(biāo):通過實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析以及合理解決問題的能力。3.情感目標(biāo):在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的過程中,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂趣,體會數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):能正確合理地求
2024-12-10 10:20
【摘要】南匯蕩灣小學(xué)段惠玲1、把兩個棱長為1厘米的正方體拼成一個長方體,表面積減少多少平方厘米?拼拼算算,體驗(yàn)規(guī)律1×1×2=2(平方厘米)答:表面積減少2平方厘米。2、把三個棱長為1厘米的正方體拼成一個長方體,表面積減少多少平方厘米?1×1&
2024-12-24 16:37
【摘要】滬教版五年級下冊數(shù)學(xué)2正方體的個數(shù)原來正方體一共有幾個面拼的次數(shù)(重疊的次數(shù))拼成長方體后減少了原來幾個面的面積1122……用3個、4個甚至更多這樣的正方體擺成一行,拼成一個長方體,表面積比原來減少幾個正方形面的面積?先分別拼一拼,再把表格填寫完整。3182
2024-12-25 15:52
【摘要】周長與面積教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):會運(yùn)用平移的方法計(jì)算組合圖形的周長。2.能力目標(biāo):會用割補(bǔ)的方法計(jì)算組合圖形的面積,了解圖形拼接后,周長的變化,面積的變化。3.能力目標(biāo):會運(yùn)用周長與面積的知識解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)平移及割補(bǔ)的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)難點(diǎn):解決生活中的實(shí)際問題。教
【摘要】方程一、教學(xué)目標(biāo)ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程。。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程不同解法。。三、教學(xué)用具準(zhǔn)備配套教與學(xué)的平臺21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)四
2024-12-10 10:19
【摘要】統(tǒng)計(jì)初步《統(tǒng)計(jì)初步》是上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材五年級第二學(xué)期的內(nèi)容。這部分內(nèi)容集中整理了統(tǒng)計(jì)和概率的知識,主要有統(tǒng)計(jì)表、條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖,平均數(shù),可能性等。學(xué)生通過學(xué)習(xí),要了解統(tǒng)計(jì)與概率的基本思想方法,形成初步的統(tǒng)計(jì)觀念,了解隨機(jī)現(xiàn)象,進(jìn)而逐步形成依據(jù)數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行分析和解決問題的意識和態(tài)度,形成科學(xué)的世界觀和方法論。這一課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是幫助學(xué)生
2024-12-10 03:46
【摘要】長方形和正方形的周長和面積教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):初步認(rèn)識長方形正方形周長和面積的關(guān)系。2.能力目標(biāo):知道幾個長方形在周長相等的情況下,長與寬越接近,面積則越大。3.情感目標(biāo):增養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):長方形正方形周長和面積的關(guān)系。教具準(zhǔn)備:課件。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)
2024-12-10 03:51