【摘要】表面積的變化評(píng)課稿優(yōu)點(diǎn)：一、注重學(xué)生的探究活動(dòng)。葉圣陶先生曾說“當(dāng)教師就像是幫助小孩走路。扶他一把要隨時(shí)準(zhǔn)備放，能放手就放手。”數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程不是讓學(xué)生被動(dòng)的吸取教材和教師給出的現(xiàn)成結(jié)論，而是由學(xué)生親自參與的、生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程。課堂上，張老師以學(xué)生為中心，以學(xué)生的主動(dòng)探究為主，讓學(xué)生敢想、敢說，從
2024-12-01 04:32
【摘要】表面積的變化復(fù)習(xí)棱長(zhǎng)為a的正方體有六個(gè)完全相同的（）面，它的一個(gè)面的面積為（）正方體的表面積為（）a2６a2aaa正方形將2、3、4、5個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的正方體排成一行拼成一
2024-12-09 22:36
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?。?算方法。?，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。上右前上右前上右前上前右正方體有()個(gè)面，它們都是()，正方體各面的()相等；6正方形面積左上右前下后
2024-12-23 03:53
【摘要】表面積的變化教學(xué)目標(biāo)?1．利用表面積等有關(guān)知識(shí)，探索多個(gè)相同正方體疊放后表面積的變化規(guī)律，激發(fā)主動(dòng)探索的欲望。?2．在操作、觀察、分析等活動(dòng)中，綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)，了解物體表面積的問題，發(fā)展空間觀念。?3．體驗(yàn)解決問題的基本過程和方法，提高解決問題的能力。復(fù)習(xí)棱長(zhǎng)為a的正方體有六個(gè)完全相同的（
2024-12-23 09:30
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?。?算方法。?，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。：（1）長(zhǎng)方體有（）個(gè)面，一般都是（），相對(duì)的面的（）相等；（3）這是一個(gè)（），它的長(zhǎng)（）厘米，寬（）厘米
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?、正方體的體積。?，通過公式的推導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)們的遷移、類推能力和抽象概括能力。?每個(gè)物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的體積”。1分米長(zhǎng)度單位1平方分米面積單位1立方分米體積單位量一次量?jī)纱瘟咳我粭l線段
2024-12-10 23:58
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)計(jì)算下面圓的周長(zhǎng)和面積。（1）d＝6cm（2）r＝5dm周長(zhǎng)：面積：×6＝（cm）6÷2=3（cm）×32＝（cm2）周長(zhǎng)：面積：2××5＝（cm）
2024-11-29 00:00
【摘要】（滬教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正方體、長(zhǎng)方體的表面積（一）一、填空：60厘米，長(zhǎng)8厘米，寬7厘米，表面積是________平方厘米，體積是____________立方厘米。，長(zhǎng)，寬80厘米，高2分米，如果在其表面涂防銹漆，每平方分米用3克，至少需要多少克防銹漆？30厘米，高20厘米，寬60厘米，做這樣的抽屜需要用木料多少
2024-12-10 03:47
【摘要】0123-1-2-3《滬教版》五年級(jí)第二學(xué)期一、填空：1.在日常生活或生產(chǎn)實(shí)際中，可以用()（)來表示.，我們把水位上漲，記作：（）米；水位（）米，記作：-.，紅旗（
2024-12-23 04:03
【摘要】正方體的表面積教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)。。。，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握與理解正方體表面積的含義及計(jì)算表面積的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、長(zhǎng)方體、正方體的附頁等。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1．正方形的面積計(jì)算公式是什么？板書：正方形的面積S＝a22．請(qǐng)學(xué)
2024-11-30 16:10
【摘要】長(zhǎng)方體、正方體表面積的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：、掌握長(zhǎng)方體與正方體表面積的計(jì)算方法。、正方體表面積應(yīng)用問題。過程與方法：通過觀察、分析、交流等形式，使學(xué)生能根據(jù)實(shí)際情況靈活的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：提高學(xué)生的分析正確率，養(yǎng)成認(rèn)真分析的良好習(xí)慣，培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)：能按要求正確計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的表面積。
【摘要】正方體、長(zhǎng)方體的表面積【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]：1.知道物體外部所有面的總面積叫做它的表面積。2.能正確計(jì)算正方體和長(zhǎng)方體的表面積。[能力目標(biāo)]讓學(xué)生自主探究正方體和長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法。[情感目標(biāo)]通過實(shí)際的操作過程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握與理解正方體、長(zhǎng)方體表面積的含義及計(jì)算表面積的方法。
【摘要】正方體的表面積教學(xué)目標(biāo)：。，引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)正方體展開圖的探究得出計(jì)算正方體的表面積的方法。，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)重難點(diǎn)：。。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入階段：1．昨天老師請(qǐng)同學(xué)們找一個(gè)正方體的紙盒，請(qǐng)將這個(gè)正方體紙盒沿著棱剪開。
【摘要】，使同學(xué)們理解面積的意義。。。、比較和實(shí)際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小，叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習(xí)本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探究二要比較它們的
2024-11-29 16:01
【摘要】圓柱體的表面積北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目的：理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義，掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。并根據(jù)圓柱的表面積與側(cè)面積的關(guān)系運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。？：(1)圓的周長(zhǎng)和面積怎么計(jì)算？(2)長(zhǎng)方形的面積怎樣計(jì)算？長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬一、復(fù)習(xí)S=π
2024-12-09 22:07
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