20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下11《數(shù)數(shù)》word教案4(文件)
【正文】 間的進(jìn)率都是 10，也就是相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位的進(jìn)率是十。師可指名說一萬的撥珠方法。 （二）用實(shí)物數(shù)出一萬 師出示實(shí)物，讓學(xué)生一千一千地?cái)?shù)：一千、二千、三千??九千、一萬。 （ 2）請(qǐng)學(xué)生邊數(shù)數(shù)邊在計(jì)數(shù)器上撥出二百、三百??九百、一 千，并對(duì)同桌的小朋友說 一說你是怎樣撥出一千這個(gè)數(shù)的。 100 個(gè)小格方塊的燈片，先讓學(xué)生數(shù)一數(shù)一塊有多少個(gè)格子（ 100個(gè)）， 然后再看著燈片一百一百地?cái)?shù)：一百、二百、三百、四 百??九百、一千。 ：剛才小朋友通過看書知道了塔高 465 米，飛機(jī)飛行高度 8000 米，每小時(shí)飛行900千米，實(shí)驗(yàn)小學(xué)有 1200多人。 10捆小棒，并數(shù)一數(shù)一共有多少根小棒。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解和掌握相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位的進(jìn)率是 10。 教學(xué)目標(biāo)： “百”與“千”，了解計(jì)數(shù)單位“萬” , 讓學(xué)生建立初步的計(jì)數(shù)單位體系，掌握個(gè)、十、百、千、萬之間的聯(lián)系
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