【摘要】管仲列傳司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累“匡、游、進(jìn)、賈、霸、死、羞、恥”等文言實(shí)
2025-11-10 13:39
【摘要】李將軍列傳教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)文本的研讀,認(rèn)識(shí)《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng);2、通過(guò)文本的研讀,感悟《史記》不僅寫(xiě)出了歷史的真實(shí),也富有文學(xué)的詩(shī)意;3、通過(guò)文本的研讀,探討通過(guò)典型事例、生動(dòng)細(xì)節(jié)和個(gè)性化人物語(yǔ)言表現(xiàn)人物性格的文學(xué)藝術(shù)特色。4、通過(guò)文本的研讀,深入探討李廣悲劇的根源。
2025-11-10 23:57
【摘要】滑稽列傳——摹形傳神千載如聲題解滑,讀音gu三聲。流利,潤(rùn)滑。稽,停,留止。滑稽,形容圓轉(zhuǎn)自如?;茄赞o流利,正言若反,思維敏捷,沒(méi)有阻難之意。后世用作詼諧幽默之意。太史公為何為滑稽人物立傳?《太史公自序》:“不流世俗,不爭(zhēng)勢(shì)利,上下無(wú)所凝滯,人莫之害,以道之用,作《滑稽列傳》。”此篇的主旨是頌揚(yáng)淳
2025-11-10 13:41
【摘要】管仲列傳管仲列傳司馬遷管仲是春秋時(shí)杰出的政治家、著名的軍事家、軍事改革家。齊桓公尊稱(chēng)管仲為“仲父”。管仲?gòu)恼?0多年,使齊國(guó)國(guó)力大振,使齊桓公成為一代霸主。管仲也被后人尊為一代名相。學(xué)習(xí)目標(biāo):,掌握重要文言詞語(yǔ)及語(yǔ)法現(xiàn)象。,以及管仲任政的基本理念。司馬遷生活在一個(gè)沒(méi)有知己、無(wú)人救援的冷酷世界里,他多么希望身邊有
【摘要】《魏公子列傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)了解人物傳記的寫(xiě)法。(二)掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等幾個(gè)虛詞以及“??為??”格式在文中的用法。(三)了解本文中一些詞的多義現(xiàn)象。(四)理解信陵君禮賢下士的謙虛作風(fēng)和急人之困的義勇精神。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(一)第1、2自然段怎樣介紹信陵君的?在全文起什么作
2025-11-19 01:34
【摘要】《管仲列傳》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀本文,積累文言基礎(chǔ)知識(shí),提高文言文閱讀能力。2.疏通文意,全面把握管仲?gòu)恼晒Φ脑颉?.觀其事見(jiàn)其為人,感受“管鮑之交”的真諦,體會(huì)管仲可貴的為人品格?!菊n前導(dǎo)學(xué)案】【知識(shí)
2025-11-09 16:37
【摘要】班級(jí):組別:姓名:組內(nèi)評(píng)價(jià):教師評(píng)價(jià):課題:《李將軍列傳》(兩課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng)2、探討通過(guò)典型事例、生動(dòng)細(xì)節(jié)和個(gè)性化人物語(yǔ)言表現(xiàn)人物性格的藝術(shù)特色。3、深入探討李廣悲劇的根源?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
2024-12-09 04:11
【摘要】刺客列傳煙塵漫天,車(chē)輪滾滾,諸侯紛爭(zhēng),戰(zhàn)亂不斷??公元前475年,中國(guó)陷入長(zhǎng)達(dá)二百五十多年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代……刺客列傳《選讀》——刺客列傳《史記.刺客列傳》以時(shí)間為順序,敘述了從春秋到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的五位刺客,即:曹沫、專(zhuān)諸、預(yù)讓、聶政、荊軻。所謂刺客就是通過(guò)暗殺手段來(lái)實(shí)現(xiàn)自己目的的人。本文節(jié)選的是“荊軻刺
2025-11-10 13:45
【摘要】第一篇:【河?xùn)|教育】2014年山西省運(yùn)城市康杰中學(xué)高二語(yǔ)文蘇教版選修《<史記>選讀》教案李將軍列傳] 李將軍列傳(1)教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)文本的研讀,認(rèn)識(shí)《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng);...
2025-10-25 22:34
【摘要】(時(shí)間:45分鐘分值:60分)積累與運(yùn)用1.下面句中不含通假字的一項(xiàng)是()(3分)A.歲則大孰B.異母同穎C.武王蚤終D.知小人之依解析A項(xiàng)“孰”同“熟”;B項(xiàng)“母”同“畝”;C項(xiàng)“蚤”同“早”。答案D2.
2025-11-19 02:12
【摘要】直書(shū)練習(xí)一、夯基訓(xùn)練1.下列句子中加點(diǎn)詞解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.則穢跡彰.于一朝彰:彰顯B.彼我無(wú)忤.,行之不疑忤:違反,抵觸C.然世多趨.邪而棄正趨:快走D.言之若是,吁.可畏乎吁:嘆詞,表驚嘆2.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是()A.茍直書(shū)其事,不掩其瑕
2025-11-19 11:09
【摘要】課后訓(xùn)練第四單元娜塔莎一、積累運(yùn)用(12分,每小題3分)1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。A.?huà)煽v戴高帽隱忍茍活迫不急待B.躊躕出洋相如火如荼憑心而論C.寒暄霓虹燈百無(wú)聊賴(lài)自行其是D.遐想締造者寬宏大量
2025-11-19 14:40
【摘要】李將軍列傳有關(guān)李廣將軍的名句:林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。平明尋白羽,沒(méi)在石棱中。——盧綸《塞下曲》但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
2025-11-21 11:56
【摘要】《墨池記》同步練習(xí)題及答案1、填空。本文選自《_________》,作者_(dá)______是_____時(shí)______家。有關(guān)他的成語(yǔ)是:________:原形容書(shū)法筆力強(qiáng)勁,后來(lái)比喻見(jiàn)解、議論的深刻。后人稱(chēng)其為_(kāi)______,南宋理宗時(shí)追謚_______。他與歐陽(yáng)修等人一起,為北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)作出了杰出貢獻(xiàn),被歸為_(kāi)______之一。著作有《元
【摘要】《書(shū)憤》同步練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)1、默寫(xiě)《示兒》詩(shī)。
2025-11-18 21:57