【摘要】你知道四大文明古國嗎?這四大文明古國都孕育了怎樣的文明?四大文明古國指的是古巴比倫、古埃及、古代中國、古印度等四個(gè)人類文明最早誕生的地區(qū)。這四大古國都是建立在容易生存的大河流域,因而又都被稱為大河文明。人類今天所擁有的很多哲學(xué)、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等方面的知識,都可以追溯到這些古老文明的貢獻(xiàn)。下面就讓我們一起來共同領(lǐng)略古埃及、古巴
2024-12-08 14:29
【摘要】第17課大河流域的文明曙光第17課大河流域的文明曙光導(dǎo)入二古埃及第17課大河流域的文明曙光一、古代埃及第17課大河流域的文明曙光1、古代埃及文明是_____孕育的成果。2、約_____年,埃及形成了統(tǒng)一的國家。3、古代埃及文明最著名的遺產(chǎn)是____。4、金
2024-11-30 08:21
【摘要】學(xué)科歷史課題第2課人類文明的搖籃課型新授學(xué)標(biāo)知識能力(1)通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解大河流域人類文明的歷史,包括埃及、巴比倫、印度等文明古國的相關(guān)歷史知識。(2)分析漢謨拉比法典的內(nèi)容和古印度的種姓制度,提高學(xué)生辨證看問題和全面評價(jià)歷史事件的能力。過
2024-11-19 05:38
【摘要】第2課大河流域——人類文明的搖籃教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(一)基礎(chǔ)知識點(diǎn)通過本課的學(xué)習(xí),使同學(xué)了解古代埃及國家名稱和統(tǒng)一時(shí)間,金字塔是埃及國王的陵墓。古埃及是世界上最早的奴隸制國家之一。兩河流域南部早期奴隸制國家。古巴比倫王國。漢謨拉比法典。古代印度的奴隸制小國,雅利安人入侵印度,古代印度的種姓制度。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)通過引導(dǎo)學(xué)生分析
2024-11-18 17:15
【摘要】進(jìn)化種族社會始祖:距今______至______萬年前生活在____________的____________現(xiàn)代人:距今______萬年前的____________人人種:____________、____________和____________原因:不同人種長期生活在____________
2024-11-19 06:57
【摘要】第2課大河流域的古老文明習(xí)題精選一、選擇題1.古代埃及從開始統(tǒng)一到滅亡,先后經(jīng)歷了()A.約4000年B.約3500年C.約3000年D.約2500年2.古代埃及是世界上最早的奴隸制國家之一,其統(tǒng)一時(shí)間為()A.約公元前3500
2024-11-29 07:54
【摘要】甲骨文圖坦卡蒙法老黃金面具空中花園印度摩享佐.達(dá)羅遺址一、古代埃及地理位置(尼羅河流域)神奇的金字塔國家形成(約公元前3100年)——希羅多德埃及是尼羅河的
【摘要】第17課大河流域的文明曙光課程標(biāo)準(zhǔn):1、知道古代埃及的金字塔、古巴比倫的《漢謨拉比法典》和古代印度的種姓制度,了解人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境。2、了解佛教的產(chǎn)生與傳播。教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力:1、知道古代埃及的金字塔是人類歷史上的奇跡。2、了解古巴比倫的《漢謨拉比法典》是世界上第一部體系完備的法典。3、
2024-12-09 08:21
【摘要】《大河流域的文明曙光》說課稿大家好!今天我說課的題目是北師大版《中國歷史》八年級下冊第17課《大河流域的文明曙光》。我主要從課程資源、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程共五個(gè)方面來說。一、課程資源根據(jù)新課程理念,教材只是課程教學(xué)資源之一,教師、學(xué)生的經(jīng)歷和知識、網(wǎng)絡(luò)媒體上的各種資源、圖片、影視資料、文物、遺址等等,都
2024-11-19 08:09
【摘要】第1課人類的形成導(dǎo)學(xué)案主備人:古廣龍審核人:朱梅菊(編號:1)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.知識與能力非洲南方古猿、人類起源三階段:猿類—正在形成中的人—完全形成的人母系氏族社會;父系氏族;原始社會的解體2.過程與方法比較母系氏族與父系氏族的不同,國家與氏族的不同,培養(yǎng)學(xué)生掌握比較歷史問題的方法
2024-11-19 23:04
【摘要】導(dǎo)入新課?尼羅河的贈與?兩河流域的文明曙光?種姓與佛教的國度第2課課程標(biāo)準(zhǔn)知道古代埃及的金字塔、古巴比倫的《漢謨拉比法典》和古代印度的種姓制度,了解人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境。了解佛教的產(chǎn)生與傳播。知識與能力設(shè)置情境,通過收集資料整理、交流,深入研究四大文明古國產(chǎn)生的相同地理環(huán)境。重點(diǎn)
2024-11-13 12:04
【摘要】第2課大河流域的古老文明古代巴比倫古代印度古代中國古代埃及四大文明古國一、尼羅河的饋禮---古代埃及國王的陵墓----金字塔二、兩河流域的古國漢謨拉比及三、印度的種姓制度1、婆羅門——祭司貴族。2、剎帝利——
2024-11-12 03:34
【摘要】遼寧本溪市24中學(xué)惠杰回顧舊知?1、人類的始祖南方古猿生活在距今:?A、500-100萬年前B、170萬年前?C、60-70萬年前D、三四萬年前?2、目前世界上的三大人種是:?(黃種人)、(黑種人)、(白種人)。?3、舉出一個(gè)反映婦女權(quán)力位于男人之上的神話故事。
2024-11-19 11:00
【摘要】亞非大河流域四大古典文明中心愛在西元前?古巴比倫王頒布了漢穆拉比法典,刻在黑色的玄武巖距今已經(jīng)三千七百多年?……思念像底格里斯河般的漫延……?我給你的愛,寫在西元前深埋在美索不達(dá)米亞平原幾十個(gè)世紀(jì)后出土發(fā)現(xiàn)泥板上的字跡依然清晰可見?……用楔形文字刻下了永遠(yuǎn)?……
2025-07-18 05:58
【摘要】“關(guān)懷人的生命安全及幸福,而不是破壞他們,應(yīng)該是一個(gè)良好的政府的首要的、唯一的正當(dāng)?shù)哪康??!薄旭R斯·杰斐遜第12課美國的誕生美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭美國的居民:移民和土著居民形成美利堅(jiān)民族根本原因:戰(zhàn)爭的經(jīng)過開始標(biāo)志:領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):領(lǐng)導(dǎo)人:轉(zhuǎn)折點(diǎn):
2024-11-28 00:45