低碳交通主題班會教案模板5篇(文件)
【正文】 。教師示范圖色幼兒動手設計發(fā)型。對幼兒進行助人為樂的思想教育。三、活動過程：(一)引導入題：師問：小朋友，小貓最喜歡吃什么(小魚)師：小魚生長在哪里(水里)師問：老師帶小朋友到河邊看到什么(幼兒答：河水清，有小魚，樹木，居民住房，河邊堆放垃圾，河水混濁，沒有小魚……)總結幼兒回答情況，問幼兒，小朋友，河邊被居民倒垃圾，水變臟了，小魚沒了，小貓釣不到魚吃怎么辦?誰能替小貓想辦法(加以總結)(幼兒討論：給小貓搬家，買小魚給小貓吃，爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運走，找環(huán)保叔叔……不讓倒垃圾……)(二)進入游戲活動師：小朋友們真聰明，知道河里沒有垃圾污染，那里的魚多，我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住，好讓小貓能釣到魚吃，小朋友扮演小貓，把釣竿子帶上好不好(好)待小朋友的爸爸把河邊的垃圾運走后再搬回來。低碳交通主題班會教案精選篇5活動目標通過本次主題班會使學生明確了解什么是真正的低碳生活，讓學生了解低碳生活的重要性。在自由輕松的氛圍中體驗低碳生活、節(jié)能減排的意義。（2）采訪：通過看資料結合你們自己收集的有關資料談談你對低碳生活有了那些了解？（3）知識競答活動。詩朗誦：地球，我們共同的家園。，應先打開窗戶讓室內空氣自然更換，開電風扇讓室內先降溫，開空調后調至室溫25～26176。三、班主任講話同學們，我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好！。（3）主持人小結。那么，在生活中我們應該怎樣做呢？（2）學生匯報交流，主持人加以總結，大屏幕顯示：、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等?？彀灞硌荩旱吞忌?，從我做起。二、 學生活動 主持人上場，宣布主題班會開始。培養(yǎng)學生能夠在日常生活當中從小事做起，養(yǎng)成良好生活習慣：倡導低碳，呵護地球?？茨年犛變喊岬每?，先結束的一隊是優(yōu)勝者，選出前三名)
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