學(xué)校課桌椅管理制度（精選6篇）(文件)
【正文】 更不得利用課桌椅嬉戲打鬧等。第四條、各班要經(jīng)常檢查課桌椅保護(hù)與使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告班主任。課桌椅的保護(hù)和日常管理課桌椅是學(xué)校的固定資產(chǎn)，在日常使用中，班主任是課桌椅管理的第一責(zé)任人，應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，所有桌子配備桌套。學(xué)校課桌椅管理制度篇5一、學(xué)生大部分時(shí)間在課堂學(xué)習(xí),課桌椅是學(xué)習(xí)的必要設(shè)備,對學(xué)生的學(xué)習(xí)與健康有密切關(guān)系。只有課桌椅的大小高低適合學(xué)生的身材,使其在學(xué)習(xí)時(shí)視覺不緊張,胸膛和腹腔的器官不受壓制,呼吸自由,血流舒暢,骨骼肌肉的負(fù)擔(dān)盡量減輕,并均勻地分配在每一個(gè)支點(diǎn)上,那么,才可以減少體力緊張所引起的疲勞,防止脊柱彎曲與視力減退。但無論采用斜面桌還是平面桌,其桌面大小要能放下課本、練習(xí)本、文具等用品,作業(yè)方便,上臂和肘部能自由地活動(dòng)而不妨礙鄰座,桌面的前后寬度與左右長度,既要照顧教室面積和班級學(xué)生數(shù),又不能違背“課桌的功能尺寸表”確定的型號要求。椅高要使學(xué)生坐好后腿能彎成直角,兩腳掌能平放地面,身體重量均勻地分布在靠背、坐面與地面上。中學(xué)要以單人桌為主,小學(xué)要以雙人桌為主。學(xué)生在小學(xué)階段內(nèi)要一直使用保管本套課桌椅,中途不準(zhǔn)調(diào)換。(1)如發(fā)現(xiàn)課桌椅有刻畫現(xiàn)象,每發(fā)現(xiàn)一處扣班級管理1分,每發(fā)現(xiàn)一字或一處涂鴉扣班級管理分1分。(2)課桌椅在使用過程中如出現(xiàn)非人為損壞,應(yīng)及時(shí)通知總務(wù)處進(jìn)行維修。學(xué)校課桌椅的檢查管理由學(xué)校公物管理小組負(fù)責(zé),每周定時(shí)檢查,結(jié)果與班級管理分?jǐn)?shù)掛鉤。學(xué)校課桌椅管理制度篇6學(xué)校將按各班人數(shù)配齊新課桌椅,學(xué)?？倓?wù)處與各班主任簽定領(lǐng)用手續(xù),班主任做為各班新課椅使用人的總代表要對本班的所有新課桌椅的安全負(fù)責(zé)。利用靠背端坐時(shí),眼與桌面距離能保持在35厘米左右。椅子要有靠背并略向后傾斜,靠背橫板高度適合于腰背彎曲,要使學(xué)生坐下感到舒服。務(wù)必使課桌椅簡樸、牢固、輕巧、美觀。努力使課桌椅適合學(xué)生的身材,形成一個(gè)桌、人、椅三者合理的、協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體,以利于學(xué)生在學(xué)習(xí)中保持良好的姿勢,尤其是讀寫姿勢。故意損壞課桌椅的，要照價(jià)賠償。申領(lǐng)及歸還課桌椅毎學(xué)期開始，由班主任根據(jù)本班實(shí)際人數(shù)向后勤服務(wù)中心申領(lǐng)本班桌椅，中途轉(zhuǎn)入學(xué)生需要申
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