【正文】 重影響了學(xué)生休息，轉(zhuǎn)移了學(xué)生的注意力，期待你的果斷處理。四、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，督促他們早睡早起，有規(guī)律的進行娛樂和學(xué)習(xí)。雖然老師每次都會檢查，但畢竟一個人要詳細(xì)的檢查全班的幾十個學(xué)生，有時會力不從心。六、正確的評價孩子的得失。為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們責(zé)無旁貸。我們緊緊抓住教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的工作主線，不放棄任何一個學(xué)生是我們不變的信念。家長朋友們，您可曾知道，課堂上我們的老師流下的汗水，學(xué)生生病時我們的老師奔波的身影，老師焦慮的神情?為了學(xué)生，他們沒有怨言!但只要能看到他們一張張的笑臉，便是他們最大的欣慰。近來，學(xué)校采納了眾多家長合理的建議和意見，不斷地完善，更新，再完善，再更新，才有了我們蓬勃發(fā)展的今天。當(dāng)然，這也是離不開家長們的努力配合而取得的成就。可是在現(xiàn)實中往往是不盡如人意，不像我們想象的那樣，孩子的學(xué)習(xí)成績不太理想。現(xiàn)在我們這些孩子已經(jīng)進入中學(xué)了，學(xué)習(xí)成績不太理想。我們所有的孩子都一樣聰明!(當(dāng)然個別天生智障的除外) 我們的孩子一樣可以取得好成績!一樣是未來的棟梁之材!我們都知道要使孩子學(xué)習(xí)好必須具備三個條件：要有好的老師。從中我們就能發(fā)現(xiàn)很多問題都出現(xiàn)在孩子本身。我這里說的大人，既包括老師也包括家長，還有家里的其他成員，還有社會上所有和孩子有過接觸，有過交流的人。關(guān)于如何讓孩子健康、快樂、幸福的成長有很多細(xì)節(jié)、方法和訣竅，由于時間關(guān)系這里就不多說了，如果你們有興趣我們以后再找時間討論。要改變孩子，就得先改變大人以前對待孩子的一些錯誤的做法。他老爸說：“我兒子成績只要一直保持在半數(shù)以上，就很不錯了。 孩子在這樣環(huán)境下生活，能學(xué)好才怪哩。他們不但不笨，而且非常聰明。彈指一揮間，您的孩子已在我校度過了近一個月的生活，在這近一個月的時間里，我們堅持“以人為本”的人文主義教育，緊緊圍繞寧國中學(xué)的辦學(xué)宗旨和育人目標(biāo)開展工作，現(xiàn)將我們的一些做法向您通報一下：家長朋友們，我們寧國中學(xué)是“一所校本特色的現(xiàn)代化學(xué)校，是一個安全、整潔、秩序、美觀的學(xué)習(xí)化校園”。一、規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。狠抓了學(xué)生的上課和作業(yè)常規(guī)，目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一個初一學(xué)生都面臨從小學(xué)向初中過度的難題。三、建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)校、家庭、社會三者必須形成合力，才能有效實現(xiàn)我們的教育目的。獨生子女教育是個難題，中國人有句古話叫“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰。建議家長朋友注意培養(yǎng)自己孩子的下面幾種習(xí)慣。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說：提出一個問題比解決一個問題更重要。聯(lián)想和想象對培養(yǎng)孩子音樂、美術(shù)、語言等方面的能力尤其重要。建議家長朋友女的學(xué)習(xí)進行全程管理，千萬不要把教育放在每次家長會后或成績出來后。多用偉人的，英雄的業(yè)績，成功人士的足跡教育、激勵他們。冰心說：“好讀書，讀好書，書讀好”這是有道理的。家庭教育注意事項:學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智其它教育都是群體性的教化，主要任務(wù)是以傳授知識為主體，一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象，集中在一個學(xué)生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。以身作則。同時，多與他們溝通，及時了解他們在想什么，需要什么。物質(zhì)上適可而止，多在心靈上溝通。孩子的交際能力，團隊協(xié)作能力，解決問題的能力，均源于實踐，實踐還可以培養(yǎng)勇氣、信心、自制力等。這里的批判是指讓孩子敢提出質(zhì)疑，敢懷疑權(quán)威。觀察是啟迪學(xué)生思維的最基本途徑，是創(chuàng)造的基矗(2) 獨立思考，這樣主要訓(xùn)練孩子的和求異思維能力。溺愛會害了孩子。五、提幾點建議和希望。每一個寧中學(xué)子，必須有明確的學(xué)習(xí)目的，刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。進入中學(xué)后，課程門類增至十門，難度加大，速度加快。今后，我們還將重點抓好學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣。良好的習(xí)慣終身受益。把他們培養(yǎng)成“生命成熟、智慧發(fā)展的21世紀(jì)終生自主學(xué)習(xí)者和創(chuàng)造者”，讓“他們在多元、變化、競爭與合作的未來世界里健康、文明、幸福!”家長朋友們，初中階段是個人成長的關(guān)鍵時期，我們決不能掉以輕心。要經(jīng)常和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界，觀察孩子對待事物的態(tài)度。這是他老爸低要求的必然結(jié)果。后來這孩子真的就不會念書了。孩子有了這些壞毛病，老師、家長的話也就聽不進去，在孩子的心里是這樣想的，我偏偏這樣，你能把我怎么樣?他會想方設(shè)法和你們對著干，這樣的一種心態(tài)怎么能把書讀好?知道了孩子的一些壞毛病，我們才能找到對策，找到正確的解決辦法。有的孩子是父母自己帶大的，有的是爺爺奶奶帶大的，那么父母或爺爺奶奶就是孩子的第一任老師了。毋庸置疑，孩子從呱呱墜地一直到長大成人，無時不刻都離不開大人的教導(dǎo)，孩子沒有學(xué)好，就是大人的責(zé)任。良好的家庭環(huán)境。只要我們弄清孩子成績差的原因，及時調(diào)整方案，讓孩子在短時間內(nèi)改變過去的不良習(xí)慣，培育出良好的心態(tài)，能夠從心底接受他人，那么他過去那些缺失的，沒有學(xué)好的功課并不可怕，很容易就能補上的。我們知道教育孩子是一項長期而艱巨的工程，要給孩子營造一個寬松、舒適、科學(xué)、合理的生活環(huán)境，這樣孩子就會順著我們的意愿一步一步走向成功。其實不光是你們重視，孩子的老師同樣重視。我們相信，精英__雙語學(xué)校的明天會因為您們的支持而更加的精彩。為了學(xué)生，雖然我們做了很多，但是我們深深地知道，還有些工作我們做得還不夠，偶爾也會有看錯、改錯題的現(xiàn)象，不要因為一點小事就小題大做，雖然教師的努力與您的要求還有一些差距，但是，此時此刻的我們，正在各方面的努力著。接下來在注重課堂教學(xué)的同時，我們還要經(jīng)常開展許多有意義的課外活動。正是由于您的支持，目前，精英__雙語學(xué)校的發(fā)展如日中天，蒸蒸日上。所以，作為父母應(yīng)理性的對待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心對待孩子的成長，注意呵護孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練，在激勵中成長。讓學(xué)生養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢的好習(xí)慣。五、做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作，要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)和練習(xí)。注重家庭教育的一致性，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，幫孩子保持良好的心理狀態(tài)。二、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，我代表全校教師向各位家長提出一下幾點建議：一、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系。作為父母，不能只關(guān)心學(xué)生的溫飽冷暖，而不關(guān)心學(xué)生的心理成長。我想孩子們會更感謝您，為什么這么說呢?我想孩子們不會關(guān)心家長會到底是什么內(nèi)容，但只