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正文內(nèi)容

2023初中地理中考復(fù)習計劃(精選8篇)(文件)

2025-09-21 13:33 上一頁面

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【正文】 導(dǎo)學生認真研讀課本,特別是課本中正文的內(nèi)容、博士的話,它們概括性強,重點突出。在這個階段,我對學生提出個口號:“以綱為綱、以本為本、抱著地圖打滾。其中,解題的方法解題的思路也在很大程度上決定著學生在中考中能否考出比較理想成績的一個關(guān)鍵所在。以幫助于學生形成空間觀念、提高空間思維能力(地理思維能力),也便于學生專題掌握知識,并在中考中答題過濾組織使用知識點。政區(qū)圖是各地理要素空間分布的基礎(chǔ),要把眾多的地理要素落實到地圖上,政區(qū)圖必不可少。熟悉地形概況,對掌握各區(qū)域地形的特征,對了解氣候的重要界線,內(nèi)、外流區(qū)域的劃分,大河的水文特征,以及農(nóng)業(yè)、礦產(chǎn)、森林的分布,都有重要意義。包括一月、七月份平均氣溫圖、溫度帶圖、年降水量圖、干濕狀況圖。四是主要鐵路干線、重要城市圖。要把重要工業(yè)區(qū)與礦產(chǎn)相聯(lián)系,掌握四大工業(yè)區(qū)重要工業(yè)中心及其礦產(chǎn)資源。(2)世界地圖:世界海陸分布圖 。那么學生們參加中考應(yīng)該說,就沒有多大問題了。2023初中地理中考復(fù)習計劃【篇7】【教學計劃】教學計劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例。同時,通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。三、教學目標:教完七、八年級地理上下冊選取的8章內(nèi)容,使學生掌握必要的地理知識,讓學生具備必要的基本技能,對我們所處的世界有一個明晰的了解,對世界一些重要的國家和地區(qū)有著較為詳盡的知識掌握。同時,在本學期的教學過程中穿插回憶上學期的世界地理基本知識,讓學生對世界地理能有一個系統(tǒng)的了解和掌握,也為他們今后地理知識的學習打好基礎(chǔ)。關(guān)注熱點問題生活問題,進行專題復(fù)習和綜合復(fù)習。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)社會和繼續(xù)學習,打下必要的基礎(chǔ)。針對以上問題,我要對學生加以鼓勵和引導(dǎo),爭取在上一個新臺階,以期待在畢業(yè)會考和中考中能取得好的成績。教師要做好每一個學生的工作,因材施教,使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。四、教學目的和要求:教學目的和要求(1)思想教育目標:理解科學上存在爭議是正?,F(xiàn)象,合理的懷疑是科學進步的動力,初步形成敢于懷疑和嚴謹求實的科學態(tài)度。提高運用證據(jù)和邏輯進行推理、論證、預(yù)測和評價的探究技能。(1)鉆研教學大綱,通讀教材,了解教學任務(wù)、目標、重點、難點及“雙基”內(nèi)容。寫好教案。(4)教案內(nèi)容包括:課題、目的和要求,重點、難點,課型、課時、教學方法,教具、作業(yè)等。要把基本概念、基本觀點,正確無誤地傳授給學生。教學方法得當。(3)教給學生學習規(guī)律和方法(理論聯(lián)系實際,看圖記憶等)。?科學地安排教學過程。(三)、作業(yè)批改精選作業(yè),認真批改,可使及時獲得反饋信息,利于改進教學。及時批改作業(yè),堅持講評,對普遍存在的問題要在全班進行糾錯,要求重作和口答,以便加深印象。期中、期末考試前組織好復(fù)習。認真閱卷,考試后作出全面的質(zhì)量分析和試卷分析,并進行講評。2.大力倡導(dǎo)“問題即課題,教學即研究,成果即成長”的教育科研觀。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習、探究和資料分析活動。3.在教學中,要努力使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導(dǎo)學生主動參與和體驗各種科學探究活動。認真登記考試成績,提供全面認識學生學習程度的依據(jù)??荚噧?nèi)容應(yīng)以大綱為依據(jù),題型多樣,難易適度,試題覆蓋面要大,應(yīng)是絕大數(shù)學生經(jīng)過努力可以完成的。注意平時考查,及時了解學生的學習情況,發(fā)現(xiàn)教學中的問題,不斷改進和提高教學水平。作業(yè)內(nèi)容要根據(jù)大綱要求,注意“雙基”的訓(xùn)練,精心選題。每個教學環(huán)節(jié),力求連貫、緊湊,時間分配合理,提高課堂教學藝術(shù)。(4)在學的過程中,可將現(xiàn)代化的教學手段如幻燈、投影、錄像等交叉進行,以提高教學效果。(1)學生學習的主動性,啟發(fā)、引導(dǎo)學生積極思考。要重視對學生進行思想教育,對學生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。應(yīng)做到:教學目標明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標進行。(2)根據(jù)教學內(nèi)容和要求,搜集、整理、精選參考資料。(3)制定改進和提高質(zhì)量的措施,編制教學計劃及教學進度表。五、具體措施:(一)、備課備課是上好課的基礎(chǔ),是保證教學質(zhì)量的必要措施。(3)能力培養(yǎng)目標:發(fā)展提出問題的能力。每一章內(nèi)容之前設(shè)置學習導(dǎo)語,使學生提高了學習興趣,同時每單元未尾又有單元小結(jié),進一步深化及強調(diào)基礎(chǔ)知識。這些學生基礎(chǔ)高低參差不齊,有的基礎(chǔ)較牢,成績較好,有的則較差。(2)班中成績差別懸殊,兩極分化嚴重。現(xiàn)作計劃如下:一、指導(dǎo)思想以《全日制義務(wù)教育中地理課程標準》為依據(jù),在繼承我國現(xiàn)行地理教學優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,力求更加關(guān)注學生已有的生活經(jīng)驗;更加強調(diào)學生的主動學習,增加實踐環(huán)節(jié)。開展多種教學形式,適當?shù)倪\用多媒體教學,提高學生運用地理知識的能力。充分利用地圖冊來實現(xiàn)教學目標和要求。但也有一少部分學生對地理學科的學習不夠重視,知識還沒有形成系統(tǒng),沒有達到應(yīng)有的水平。一、指導(dǎo)思想在新課標理論的指導(dǎo)下,以世紀精神為指針,以學校工作計劃為指導(dǎo),加強課堂教學,盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。第三階段:(6月—中考)強化訓(xùn)練,沖刺中考。 世界政區(qū)圖。同時布置量小而精的作業(yè)(對練習要精選,注意練習的基礎(chǔ)性、代表性、典型性,以基礎(chǔ)題為主,適當綜合、適當提高。鐵路干線圖要求學生掌握重要鐵路干線,掌握南北向干線和東西向干線的會合點,南北向干線與長江的會合點,學會利用鐵路干線作假想旅行,還要了解主要城市是否臨海、臨河,是否是鐵路樞紐或港口城市。在上述氣候圖中,要掌握一月份0℃等溫線的位置,年降水量圖中800、400、200毫米等降水量線的位置,五個溫度帶、四類干濕地區(qū)的分布范圍。還要了解地勢的三級階梯。要掌握各省、區(qū)與重要山脈、大河、海洋、鄰國的相對位置。主要分各種題型的講練(讀圖、填圖、繪圖訓(xùn)練,材料分析題訓(xùn)練, 開放性題目訓(xùn)練),各種專題的講練(精選部分中考試題,組成幾套專題練習)。我們這階段安排以下兩個環(huán)節(jié):梳理體系環(huán)節(jié)。課本的基本知識點的熟悉掌握是必須必要的,但是僅僅有這個環(huán)節(jié),還是不夠的。做到正確把握地理概念,正確掌握讀圖、填圖、繪圖等基本技能。從以往中考試卷看,命題覆蓋考查是所有章節(jié),且試題凸現(xiàn)異常的靈活性,與社會結(jié)合,與時政結(jié)合,與生活結(jié)合。2023初中地理中考復(fù)習計劃【篇6】由于地理中考復(fù)習時間短、內(nèi)容多、要求高、復(fù)習資料少,要讓學生在中考中取得較好的成績有一定的難度。后期復(fù)習“大考”、“小考”不斷,次數(shù)過多,難度偏大,成績不理想。教師不選范例,不指導(dǎo),忙于選題刻印??朔y題過多,起點過高??傊?,通過這種方法來復(fù)習,不僅有助于牢固掌握基本知識,對中學地理能夠融合貫通,而且防止了單純機械記憶,分析問題和解決問題的能力也會有很大的提高。聯(lián)系生產(chǎn)生活,關(guān)注社會熱點,學以致用才有樂趣,知識得到驗證才不會遺忘。如:我國水資源的時空分布規(guī)律與南水北調(diào)工程的聯(lián)系等。圖文聯(lián)系。⑤重視解題方法與策略的復(fù)習與研究。四是指導(dǎo)學生解決由于粗心大意導(dǎo)致失分的方法。②要強化訓(xùn)練,訓(xùn)練中應(yīng)注意以下幾點:一是試題的選擇要符合中考思路。通過引導(dǎo)學生探索解答范例,實現(xiàn)專題復(fù)習目標。⑥要以每專題的教學目標為核心,認真編寫專題復(fù)習教案。②專題復(fù)習應(yīng)有新意,切忌考前復(fù)習的老調(diào)重談。重視學科思想方法的訓(xùn)練。③分區(qū)、國家與省區(qū)。)注意抓好全體學生,不能只抓少數(shù)尖子生,而忽視學困生,以免影響學科質(zhì)量。學習《地理考試說明目標》,讓學生人手一冊,明確考試內(nèi)容與要求,加強復(fù)習時的自我檢查。(如:三峽工程、西氣東輸、南水北調(diào)等重要工程)三、制定科學復(fù)習策略認真研究贛州市20__
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