幼兒園活動(dòng)方案幼兒讀書活動(dòng)方案(文件)
【正文】 窗等陣地張貼宣傳、等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處。 家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買一些?！ 〉诙A段：方法探討 向家長(zhǎng)推薦孩子必讀的書目或要購(gòu)買的書目，每學(xué)期至少兩本?！ ≡诩议L(zhǎng)會(huì)中，讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長(zhǎng)把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多的家長(zhǎng)掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)?！ ≡u(píng)出一批書香家庭?！ ￠_展“我和孩子共讀書”家長(zhǎng)征文比賽?！ 「靼嗉?jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求家長(zhǎng)于每周或隔周填寫一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。(各班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)放“親子讀書活動(dòng)”倡議書) 家長(zhǎng)學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂(lè)”親子共讀的重大意義，號(hào)召親子共讀?！ 「靼嗉?jí)學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。 讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂(lè)趣?！ ！ 叭铱倓?dòng)員”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫親子共讀日記?！ ?三)親子共讀活動(dòng) 各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動(dòng)中來(lái)。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動(dòng)，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書，充實(shí)圖書區(qū)域?！ ?二)班級(jí)讀書活動(dòng) “閱讀”活動(dòng)。五四節(jié)，開展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購(gòu)書贈(zèng)書活動(dòng)?！ ?，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家園合作。 ，真情實(shí)感。選出23名教師優(yōu)秀作品在表彰大會(huì)上展示。 ，開展家長(zhǎng)、幼兒口述、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中23名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參加園讀書月活動(dòng)成果展?！ ∑?、活動(dòng)內(nèi)容及安排： 讀書好、好讀書、讀好書活動(dòng)?！ 《?、活動(dòng)主題：書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生 三、活動(dòng)： 四、活動(dòng)時(shí)間：1012月3個(gè)月 五、活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。、 三、宣讀豐園讀書日系列活動(dòng) 系列一、書香氛圍營(yíng)造 活動(dòng)一：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒閱讀適齡圖書 活動(dòng)二：利用閱讀區(qū)每周公示并好書推薦 活動(dòng)三：幼兒自主閱讀 系列二、家庭氛圍營(yíng)造 活動(dòng)一：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒閱讀適齡書籍 活動(dòng)二：每天睡前一個(gè)好故事 活動(dòng)三：根據(jù)班級(jí)好書分享活動(dòng)的紙張?jiān)O(shè)計(jì)，指導(dǎo)幼兒以圖文并茂的方式記錄自己對(duì)書中的故事、等的感悟和理解 系列三、圖書漂流活
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