幼兒園讀書節(jié)活動方案3篇(文件)
【正文】 開展讀書月活動，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂?！ 「髂昙壋醪酱_定領(lǐng)取書目。 ?。?）豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享?！ 。?）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事——值班教師。 親子閱讀：鼓勵家長每晚陪孩子閱讀半小時，每周陪孩子進一次圖書館。 ?。?）每周1次，每次1——2名故事媽媽。 圖書明星評選條件： ?。?）有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用?！ 。?）家庭成員讀有所獲，能在班級空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的文章。并對“讀書明星”“書香家庭”進行頒獎?！ ∽x書活動展示、總結(jié)?！ 皶慵彝ァ痹u選活動 ?。?）家庭成員愛書藏書，訂閱報刊雜志，建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”。家長利用班級網(wǎng)頁，進行讀書心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗分享等。 程序： （1）周一故事媽媽報名，并申報要分享的故事。在周五下午，幼兒可以從班級圖書中挑選一本自己喜歡的圖書，借閱兩天，周一歸還。每周1次，每次5名幼兒 ?。?）同年齡段各班開展“圖書漂流”的活動，擴大閱讀面——每班的書籍每個月與其它班級交換1次?！ 。?）利用班級博客宣傳讀書活動內(nèi)容 （3）召開家長會，宣讀讀書月活動方案以及 “親子閱讀倡議書”， 向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。 六、活動準備 確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍 起草“親子閱讀倡議書”；家庭建立“家庭書架” 建立借書制度（班級和家
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