小學三年級英語教師家長會發(fā)言稿(文件)
【正文】 些學生沒預習。在這里我懇請每位家長認真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè)，尤其是一開始，三年級英語剛剛接觸書面作業(yè)，一定要嚴格要求他們的英語書寫，寫得不好的家長也可以要求他們重新做，檢查作業(yè)主要看他們書寫和格式以及上次老師的批改，注意檢查他們有沒有訂正，有時候，老師在學生的作業(yè)本上批了訂正，但是交上來的時候?qū)W生并沒有去訂正，希望各位家長能夠支持老師的工作，如果您有什么意見也可以寫在作業(yè)本上，便于及時溝通 . 3 、開學以來，很多學生忘記帶作業(yè)本，帶英語課本。家長的重視會讓學生增加信心，提高學生的學習積極性?！ ∈紫任蚁蚋魑患议L簡單介紹一下英語學科的特點，英語是一門環(huán)環(huán)相扣的學科，如果你以前沒有學好英語，那相對來說，你現(xiàn)在的英語學習就顯得比較吃力。對于三年級的學生而言，英語學習是處在同一起跑線上的，但經(jīng)過半個學期的學習，學生與學生之間已經(jīng)有了些差距。其實，大部分的學生在英語學習上還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學習的效率會因人而異，存在著個體差別。用一句時髦的話說就是：我們要和孩子共同成長。在少兒英語教學中，首先是加強聽力訓練和說話訓練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。家長每天要留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當天有無英語課?！ ∫虼?，請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養(yǎng)成良好的習慣。就任由他去?！ 『⒆邮敲總€家庭的核心和希望，有一位家長說過：“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做。今天，你偷懶了一會，明天,你的作業(yè)就會更多。孩子一般還沒有明確的學習目的，這時，家長對學習的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。不能大聲說出來的英語就成了“啞巴英語”。三年級的英語學科考試中聽力成績就占到了70%的比例，不能聽的英語也就成了“聾子英語”，沒有任何應用價值，也和我們的素質(zhì)教育目標背道而馳。作為他們的英語學科的教學者，我給各位家長就孩子學習英語提出以下兩點建議，以供各位家長參考?！ ≡鯓硬拍軒椭⒆訉W好英語呢?我們老師是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責任。他們的學習習慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進，家長和老師都會因此感到欣慰?，F(xiàn)在小學英語，細心的家長發(fā)現(xiàn)小學英語的詞匯量與語法知識點相對是比較多的。 小學三年級英語教師家長會發(fā)言稿【篇三】 尊敬的各位家長： 大家好!感謝 各位家長能從百忙之中抽空來參加這次家長會，由此可見各位家長對孩子未來發(fā)展的重視，我們學校發(fā)展的關(guān)注，對我們教師工作的支持。三年級不同與一、二年級了，我希望家長能夠每天按照課表提醒孩子收拾好書包，檢查好明天要帶的作業(yè)和課本，養(yǎng)成良好的學習習慣。為了協(xié)助孩子更好地學好英語，請家長配合老師完成以下工作： 1 、確保孩子每天至少邊聽錄音，邊跟讀課文 15
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