小學(xué)三年級英語教師家長會發(fā)言稿-免費閱讀
【正文】 你讓你的孩子知道：今天，你花更多的時間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好，更輕松。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。為了培養(yǎng)好孩子，為了讓孩子們學(xué)好英語，我就必須重視孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。謝謝大家。老師也不知道家長是否了解孩子在學(xué)校的英語學(xué)習(xí)情況，希望家長能關(guān)注一下。況且每個學(xué)生對新知識的接受能力都是不同的，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。我想也許再與學(xué)生磨合幾年，我會做的更盡如人意一些。在這里我懇請每位家長認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè)，尤其是一開始，三年級英語剛剛接觸書面作業(yè)，一定要嚴(yán)格要求他們的英語書寫，寫得不好的家長也可以要求他們重新做，過關(guān)了才給他們簽名。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來，就任由他去。因此要確保孩子每天聽錄音，跟讀課文要讀出聲音，最好家長在旁監(jiān)督，會更有效。每課的單詞是基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。但是這些時間是公共的時間，而不是每個學(xué)生私有的時間，所以不可能照顧到每個學(xué)生，不可能讓所有學(xué)生都達到相同的程度。這就要同學(xué)們回家去復(fù)習(xí)，消化這些單詞。絕大多數(shù)同學(xué)在這次考試中展示了自己的實力，更有很多同學(xué)較平時取得了明顯的進步。下面是給大家整理的小學(xué)三年級英語教師家長會發(fā)言稿，僅供參考。 要知道，您的一個會意的微笑，一個善意的建議，一句真心的鼓勵，都會成為我們前進的動力。先說說本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容： 26個字母大小寫，會說會寫，并且在書寫英文字母時會按正確的順序書寫。所以說每天的聽錄音跟讀任務(wù)還是不容忽視的。 英語是一門特殊的學(xué)科，它缺乏語言環(huán)境，光靠學(xué)校幾節(jié)課時間是遠遠不夠的。因此我們要重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。另外，還請各位家長在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。以前往往在考試過后，會有家長反應(yīng)說自己的孩子還能把課文和單詞都背出來，為什么還是沒有考好，那我就問他，你都認(rèn)識試卷上的單詞和句子嗎?他說不認(rèn)識。 我一直希望自己的英語課堂更加人性化，更加開放。其實要學(xué)好英語，課上占 40% ，其余的 60% 還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶。如：聽錄音、背誦要家長多督促。三年級不同與一、二年級了，我希望家長能夠每天按照課表提醒孩子收拾好書包，檢查好明天要帶的作業(yè)和課本，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在小學(xué)英語，細(xì)心的家長發(fā)現(xiàn)小學(xué)英語的詞匯量與語法知識點相對是比較多的?！ ≡鯓硬拍軒椭⒆訉W(xué)好英語呢?我們老師是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責(zé)任。三年級的英語學(xué)科考試中聽力成績就占到了70%的比例，不能聽的英語也
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