【摘要】《用百分數(shù)解決問題3》導(dǎo)學(xué)案姓名課型班級六年級（）學(xué)科數(shù)學(xué)順序號教學(xué)目標。。2、理解百分數(shù)應(yīng)用題與相對應(yīng)的分數(shù)應(yīng)用題之間的聯(lián)系來提高遷移類推和分析能力。3、體會百分數(shù)與生活的密切聯(lián)系，增強探索和合作交流的意識。教學(xué)重點掌握解決此類問題的方法。教學(xué)難點
2024-11-24 15:55
【摘要】三上第八單元期末復(fù)習(xí)第四課時1.計算。23＋13＝15＋35＝79－39＝28＋48＝47＋17＝310－310＝68－28
2024-11-21 01:37
【摘要】第一篇：用百分數(shù)解決問題1 用百分數(shù)解決問題(一)教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思 麒麟?yún)^(qū)新生小學(xué)賈江濤 教學(xué)內(nèi)容： 《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)》六年級上冊第85頁例1及做一做第1～2題。 教學(xué)目...
2024-10-18 23:23
【摘要】用百分數(shù)解決問題(一)六年級有學(xué)生160人，已達到《國家體育鍛煉標準》（兒童組）的有120人。六年級學(xué)生的達標人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百幾分之幾？單位“1”達標人數(shù)÷總?cè)藬?shù)百結(jié)果化成百分數(shù)六年級有學(xué)生160人，已達到《國家體育鍛煉標準》（兒童組）的有120人。六年級學(xué)生的達標率是多少？
2025-08-20 09:22
【摘要】用百分數(shù)解決問題(三)(2）思考：如果把題中的改寫成25%，解題思路是否會發(fā)生變化？復(fù)習(xí)一堆沙子重200噸，用去，用去了多少噸？14(1）分析題的數(shù)量關(guān)系，找出單位“1”并列式計算。14學(xué)校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數(shù)增加了12%，現(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？原有的冊數(shù)
2025-08-10 14:45
【摘要】用百分數(shù)解決問題(二)口答，只列式子不計算。（1）5是4的百分之幾？4是5的百分之幾？（2）甲數(shù)是5，乙數(shù)是4，甲數(shù)比乙數(shù)多多少？甲數(shù)比乙數(shù)多的數(shù)是甲數(shù)的百分之幾？（3）甲數(shù)是12，乙數(shù)是16，甲數(shù)比乙數(shù)少多少？甲數(shù)比乙數(shù)少的數(shù)是乙數(shù)的百分之幾？某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去年原計劃植樹造林12公頃，實際造林14公頃。實
2025-08-20 10:33
【摘要】分數(shù)乘法解決問題習(xí)題（一）一、細心填寫：1．“已經(jīng)修了全長的”，把________________看作單位“1”，。2．“一袋大米，吃去”，把________________看作單位“1”，。3．甲數(shù)的與乙數(shù)相等，把________________看作單位“1”，。4．“比計劃增產(chǎn)”，把________________看作單位“1”，。5．12的
2025-03-24 12:22
【摘要】第一篇：《分數(shù)乘法解決問題》教學(xué)反思 《分數(shù)乘法解決問題》案例反思 能運用分數(shù)乘法的意義及計算解決實際問題是本單元的重要內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)分數(shù)除法和百分數(shù)的重要基礎(chǔ)。在教學(xué)時，我借助圖文、表格、連線、...
2024-10-19 08:49
【摘要】第一篇：分數(shù)乘法解決問題教學(xué)反思 “分數(shù)乘法解決問題”教學(xué)反思 例2教學(xué)稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。是在例1理解和掌握了解決求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題的思路與方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。本...
2024-10-19 15:52
【摘要】第一篇：用百分數(shù)解決問題例3教學(xué)設(shè)計及反思 用百分數(shù)解決問題教學(xué)設(shè)計 主備人：匡俊 成員：吳玉林金新蘭吳玉玲 教學(xué)內(nèi)容：人教版教材第十一冊93頁例 3、做一做第1題。教學(xué)目標：（1）掌握求比...
2024-10-19 00:10
【摘要】第一篇：百分數(shù)解決問題教學(xué)設(shè)計 用百分數(shù)解決問題 教學(xué)內(nèi)容 例五 課時目標理解并掌握“求一個數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)是多少”的百分數(shù)問題的解題思路和解題方法。能正確解答“求一個數(shù)多（少）百分之幾...
2024-11-10 20:00
【摘要】第一篇：用百分數(shù)解決問題(二) 用百分數(shù)解決問題姓名：_______ 一、填空題。1、120的50%是（），800的20%（）2、20米是16米的（）%，20米比16米多（）%。3、16米是20米...
2024-11-09 22:34
【摘要】第一篇：用百分數(shù)解決問題(綜合) 用百分數(shù)解決問題 ，192件合格，8件不合格。這批產(chǎn)品的合格率是多少？ ，打折只需2412元，空調(diào)的原價是多少元？ “健康長跑”活動。按規(guī)定獲得鼓勵獎的人數(shù)是...
2024-11-03 00:33
【摘要】第一篇：用百分數(shù)解決問題(三) 第四課時用百分數(shù)解決問題 （三）教學(xué)目標： 1、使學(xué)生掌握求稍復(fù)雜的已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個數(shù)的應(yīng)用題的解題方法，并能正確地解答這類應(yīng)用題。 2、感受數(shù)...
2024-10-21 02:28
【摘要】第一篇： 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書六年級上冊第８５、８６頁例一（1）（2），做一做1、2。 教學(xué)目標： 1、使學(xué)生加深對百分數(shù)的認識，能理解達標率、發(fā)芽率、出油率等這些百分率的含...
2024-10-20 19:47
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