2 濟(jì)南的冬天 (4)(文件)
【正文】 而擬人則賦予景物以人的感情，作者的深厚感情無不通過這些手法加以體現(xiàn)?？窗桑? ）的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ 按課文內(nèi)容填空。 山上 山尖 山坡 山腰 高 低 作業(yè) 試用本堂課所學(xué)的方法分析課文第 5自然段。 學(xué)習(xí)本文有順序地介紹景物和運(yùn)用生動(dòng)的修辭、豐富的聯(lián)想描寫景物的方法，描繪一下自己家鄉(xiāng)的冬天。 （ 2）找出本自然段中的比喻句和擬人句，并說說好在哪里。 這段文字寫得很美，主要原因就在于作者運(yùn)用了生動(dòng)的修辭手法，結(jié)合豐富的聯(lián)想，虛實(shí)結(jié)合，如 “ 樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。（ ）上，有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。 堂上練習(xí)
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