【摘要】第二課時法律保障生活一、法律的特征1.法律是由制定或認可的。經過一定的制定和認可,是國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。2.法律是由保證實施的,這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的特征。3.法律對全體社會成
2024-12-07 13:36
【摘要】第二課時情緒的管理一、情緒的表達1.人與人之間的情緒會_______________。情緒的表達不僅與自己的___________________,而且關乎人際交往。在人際交往中,我們需要了解自己的情緒,接受它們,并學會以_________的方式表達出來。相互感染身心健康有關恰當二、情緒的調節(jié)
2024-11-26 19:02
【摘要】中小學課件第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2課時在品味情感中成長中小學課件導入新課父母與子女師生關系朋友關系中小學課件學習目標,知道獲得美好情感的方式。。。中小學課件一一探究點一:體味美好
【摘要】第十單元總復習第三課時克和千克及圖形的變換教學內容:課本第121頁第9~12題“克和千克及圖形的變換的復習”。教學目標:1、復習“克和千克”時,要注意培養(yǎng)學生形成正確的質量概念。2、復習“圖形與變換”時,能讓學生正確認識圖形的平移和旋轉現(xiàn)象,以及形成銳角、鈍角的概念。教學重點、難點:注意培養(yǎng)學生形成比較好的質量單位的概念
2024-11-28 10:34
【摘要】第二課時我們與法律同行一、學會依法辦事1.法律人們的幸福生活。法律功能的實現(xiàn)靠我們每個人對的尊崇和遵守。2.依法辦事:(1)就要遵守各種。遇到問題需要解決,應當通過方式,表達自身的訴求和愿望。在實現(xiàn)自
2024-12-07 22:22
【摘要】中小學課件第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第2課時法律保障生活中小學課件導入新課閱讀下列法律案例:2021年4月,從株洲來長沙務工的尹某在某酒吧遺失手機,服務員饒某撿到手機并使用多日。尹某和好友劉崇、劉繁在酒吧門口要求饒某支付500元賠償金,遭到饒某等人
【摘要】第三節(jié)地圖第三課時地形圖的判讀和從地圖上獲取信息甲乙海平面1000米500米1500米某個地點高出另一地點的垂直距離,叫做相對高度某點到海平面的垂直距離叫絕對高度,即海拔山小甲所在地的海拔為米
2025-05-03 22:01
【摘要】黃河讀圖要求:1、發(fā)源地、注入海洋、流經省區(qū)和地形區(qū);2、上、中、下游的分界;3、主要支流;主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經的省區(qū)黃
2025-01-17 20:25
【摘要】第三課走向自立人生習題自立是西方少年追求的目標。大學生幾乎沒有一個是全是父母支援上大學的,都在上學之余從事各種工作來掙錢讀書,不足的部分,寧愿向政府貸款,將來畢業(yè)后在償還,也不愿向父母伸手,中學生亦是這樣。在美國,每年大約有300多萬的中學生在課余從事有報酬的雇傭勞動,這個數(shù)量幾乎占全美國中學生的半數(shù)以上,他們每周都用部分時間
2024-11-30 11:48
【摘要】?教學分析【教學目標】知識與能力了解集體愿景的內涵及其作用;理解美好集體的內涵及其對我們成長的意義;掌握美好集體需要哪些良好的氛圍過程與方法通過對美好集體特征的理解,認識到一個美好的集體對我們成長的重要意義;學習如何與集體相處后,能正確處理班集體中不同的異見、競爭與合作,正確處理集體中的人際關系情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生的團隊
2024-11-28 17:55
【摘要】?教學分析【教學目標】知識與能力知道生活需要法律保障,人的一生與法律相伴;了解法律產生的過程;體會法律對生活的作用,認識生活與法律的關系;了解我國法治建設的發(fā)展歷程,懂得依法治國的重要意義。過程與方法通過對生活與法律關系的學習,能夠體會法律在社會生活中的作用;通過對法治的學習和思考,提高學生對問題的理解思維能力和對問題歸納能力。
2025-11-10 15:25
【摘要】第一課時法律為我們護航一、我們需要特殊保護1.在我國,未成年人是指未滿的公民。2.未成年人尚不成熟,自我保護能力較弱,能力和能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護。
【摘要】第三課第三課時一、組織教學1、聽音樂拍手進教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀律,師生問好。二、復習歌曲1、發(fā)聲練習:1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃魚,
2024-11-24 18:18
【摘要】(人教PEP)四年級英語下冊課件cool(涼快的)(暖和的)(炎熱的)(寒冷的)weather(天氣)What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣?)It’s…().warm,cool,cold,hot
2024-12-11 09:06
【摘要】1春學習導航課前自學課內精讀
2025-11-09 06:59