20xx秋人教版生物八年級(jí)上冊(cè)522《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》(文件)
【正文】 協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。 【 探究提升 】 ，這是什么行為？為什么會(huì)產(chǎn)生這種行為？ 提示： 學(xué)習(xí)行為。 。 ，它們 “ 嘗試與錯(cuò)誤 ” 的次數(shù)一樣嗎？如果不一樣，說(shuō)明了什么？ 提示： 不一樣。 ： (1)先天性行為：生來(lái)就會(huì)靠遺傳，利于生存很簡(jiǎn)單。 ： (1)無(wú)論哪一種動(dòng)物的行為，都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程，包括動(dòng)物身體內(nèi)部的生理活動(dòng)變化。 鼠能夠順利 _________獲取食物后，換用另一個(gè) ___________， 觀察小鼠通過(guò)迷宮獲取食物的時(shí)間是否縮短了。 學(xué)習(xí)行為 先天性 行為 適應(yīng)環(huán)境 復(fù)雜環(huán)境 二、研究一種動(dòng)物的行為 ：主要有 _______和 _______
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1