20xx秋人教版生物八年級上冊523《社會行為》(文件)
【正文】 ______________。 能否直接用手移動“橋”呢？ _____。 (2)在田間施放一定量的 _________，干擾雌雄蟲之間的信息 交流，使雄蟲無法判斷雌蟲的位置，從而不能 _____，達到 控制害蟲數(shù)量的目的。 (2)巧記動物的社會行為：營群體，社會性，有組織，有分工，有等級，切記清。 (3)巧記動物的通訊：社會行為有分工，成員合作要溝通，動作、聲音和氣味，相互交流把信通。 【 探究提升 】 ，集體覓食，這是它們的社會行為嗎？為什么？ 提示： 不是。因為母兔是靠自己尿液的氣味來識別自己的孩子的，涂有母兔尿液的幼兔，被母兔識別為自己的孩子，故被接受，另一只幼兔因為沒有涂抹母兔的尿液，被母兔識別出不是自己的孩子，故被趕走。 ，并將放入的兩只幼兔中的一只涂上 “ 新媽媽 ” 的尿液，另一只不涂。 ①人類的語言是后天學(xué)習(xí)得來的，屬于學(xué)習(xí)行為，是人類特有的。 ： (1)通訊不僅有個體發(fā)出信息，還有接受信息
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