20xx小學(xué)語文五年級教案——《最后的輝煌》教學(xué)設(shè)計之一(文件)
【正文】 _____。你知道一個世紀(jì)以來諾貝爾獎獲得者的間況嗎？好請以小組合作的形式，按姓名、國籍、種族、主要成就獎金類別出一期小報。 4． _______________________________________________________諾貝爾就終日笑容滿面?！部蓮那楦?、表達(dá)方式、語言特色方面說〕 4 〔三〕、學(xué)習(xí)語言、開掘潛能 聽了同學(xué)們的發(fā)言，我也受到啟發(fā)。 〔 2〕為什么至于其他的款項應(yīng)該以全人類的幸福為前提？ 〔 3〕在諾貝爾的遺囑中為什么要寫上歧視別人是最愚昧、最無知的行為這句話在他的遺囑中有什么作用？ 〔 4〕課文通過那兩件事來寫諾貝爾的，這兩件事之間有什么聯(lián)系？ 〔 5〕為什么要以 ?最后的輝煌 ?為題，而不用 ?一生的輝煌 ?或 ?諾貝爾獎金的由來 ?、 ?永遠(yuǎn)的輝煌 ?為題？ 〔 6〕為什么說一個世紀(jì)以來，諾貝爾對人類科學(xué)與文明的開
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