20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 自己試著讀一讀，看看誰能把他們當(dāng)時(shí)這種依依惜別的感情讀出來。 學(xué)生自由練讀，表演。 開始表演。 1這時(shí)候李白會(huì)在心中對孟浩然說些什么呢板書：行 1此時(shí)此刻，李白按奈不住沖動(dòng)的心情，隨即吟出膾炙人口的名詩。 用暫時(shí)、凝視造句。 同學(xué)們今天我們學(xué)了這首送別詩，你們課后還找到其它送別詩呢〔交流〕 四、作業(yè) 抄寫詞語。 1指名讀孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！渤鍪久虾迫坏脑挕匙x讀孟浩然的話，從中感受到了什么 f、海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰是什么意思 g、誰來把孟浩然的話讀好指名讀 現(xiàn)在我們請兩位同學(xué)上臺(tái)，這樣，你們先練一遍，我們其他同學(xué)站起來，自由結(jié)對，你們也來練一練。板書：話 老師想請同學(xué)起來表演，表演前，請你們先把兩個(gè)人說的話讀通順，然后，同桌分角色讀?！矊W(xué)生動(dòng)手圈畫〕 以小組為單位，把你找到的答案在小組里交流一下?！渤鍪驹娋洹? 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 背誦古詩 ?黃鶴樓送孟浩然之廣陵 ? 能通過文詩對照閱讀，理解課文內(nèi)容及詩句的意思，體會(huì)詩人與朋友之間的依依惜別
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