【摘要】7C中小學課件復習:利用學過的光的折射知識,完成下列光路圖。7C中小學課件活動:每人一個放大鏡。1、先用它分別去觀察身邊的物體,說說你的發(fā)現(xiàn);2、仔細觀察這個放大鏡,說說你的發(fā)現(xiàn)。7C中小學課件7C中小學課件一、透鏡常見的透鏡是玻璃制作的。其他材
2024-11-25 21:47
【摘要】(第1課時)導學案第1課時:聲音的產(chǎn)生一、要點梳理1、聲音是物體的————————產(chǎn)生;2、振動停止時,發(fā)聲也——————;3、——————物體振動時都能發(fā)聲;4、聲源是——————的物體;5、將發(fā)聲的音叉放入水中,目的是將音叉的振動現(xiàn)象————,以便于觀察。二、溫馨提示1、一
2024-11-28 17:42
【摘要】第三節(jié)陽光的組成教學目標:(1)知道陽光的色散現(xiàn)象。(2)會說出可見光譜中各色光的排列順序依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。教學重點:陽光的色散現(xiàn)象。教學難點:紅光與紫光偏折程度的大小。教學過程:①:學生活動,觀察陽光的色散現(xiàn)象。學生小組討論,還有哪些例子可說明白光能變成幾種顏色
2024-11-19 14:30
【摘要】第四節(jié)第四節(jié)噪聲的防治及其防治噪聲的防治及其防治現(xiàn)場感受:聲音1:聲音2:聲音3:聲音4:提問:以上所播放的聲音中,哪些是令人愉快、優(yōu)美動聽的?哪些是令人厭煩、刺耳難聽的?一、樂音和噪聲1、樂音:在學習、工作和休息中那些令人愉快的、優(yōu)美動聽的聲音。2、噪聲:令人厭煩的、刺耳難聽的聲音。思考與討論:在日
2024-12-01 21:24
【摘要】人的生殖與發(fā)育第八章第2節(jié)第一課時卵巢一、人的生殖系統(tǒng):由各生殖器官組成思考與討論:左右兩圖那幅為男性生殖器官?陰囊陰莖前列腺輸精管睪丸能產(chǎn)生精子,是主要男性生殖器官,成年男子一天能產(chǎn)生上億個精子,它還能分泌雄性激素。睪丸附睪
2024-11-30 07:46
【摘要】第3節(jié)眼凸透鏡成像各類透鏡應用?光通過三棱鏡后總是從薄的向厚的方向偏折凸透鏡對光線會聚作用及凹透鏡對光線發(fā)散作用的原因透鏡由許多三棱鏡組合而成光通過凸透鏡向靠近中央方向折射光通過凹透鏡向遠離中央方向折射?凸透鏡對光線的會聚作用(不一定會聚一點,但可收攏一些)凹透鏡對光線的發(fā)散作用(光線更發(fā)散,不一定不能會聚)
【摘要】我們經(jīng)常要從外界獲得一些消息,也經(jīng)常要告訴別人一些消息,這些消息又叫做信息。1、什么是信息?問題:簡單地說,信息就是指對人們有用的數(shù)據(jù)、消息。(有用,即有價值。信息具有價值)信息(Information)就是以聲音、語言、文字、圖像、動畫、氣味等方式所表示的實際內(nèi)容。1信息的傳遞和通信
【摘要】人體是一個統(tǒng)一的整體2021年5月29日在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)下,人體作為一個整體而對環(huán)境的變化作出適應性反應,從而保持人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,例如體溫調(diào)節(jié)。人體是一個統(tǒng)一的整體
2024-11-25 21:45
【摘要】導學案一、要點梳理一)聲音的傳播1、聲音的傳播需要一定的——————;介質(zhì)可以是——————、——————和——————;2、聲音不能在——————中傳播;3、不同的介質(zhì)中,聲速是——————的;一般來說,——————中的聲速最大;二)聲音的能量1、聲音是以——————形式向外傳播的
【摘要】植物的生命活動調(diào)節(jié)導學案一、要點梳理一)植物對光的反應1、植物感受刺激并產(chǎn)生反應的特性稱為植物的——————;2、當有——————光持續(xù)對著植物的某一側(cè)照射時,植物會出現(xiàn)向著光源方向——————生長的現(xiàn)象,這稱為植物的——————性。這是植物對光的一種——————現(xiàn)象。版權(quán)所有3、生長素的作用是促進
【摘要】陽光的組成導學案一.學習目標。二.課前預習,在棱鏡另一側(cè)的光屏上會出現(xiàn)一條彩色帶,其中各色光按的順序依次排列,這就是。用三棱鏡做了光的色散的一系列實驗,從而揭開了自然界色彩之迷。,由兩種或兩種以上的單色光混合而
【摘要】第三節(jié)雨過天晴有時會出現(xiàn)美麗的彩虹,你知道它是怎樣形成的嗎?陽光的色散現(xiàn)象三棱鏡白紙屏紅橙黃綠藍靛紫太陽光紅外線紫外線結(jié)論:陽光經(jīng)色散后按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序依次排列,這就是色散現(xiàn)象單色光:讓每一種色光分別經(jīng)過棱鏡,發(fā)
2024-12-07 21:20
【摘要】next-----性狀遺傳有一定的規(guī)律性第一節(jié)生物的遺傳(第二課時),染色體的數(shù)目是的,并且通常是的.位于染色體上的基因在體細胞中也是的。物的和實現(xiàn)的,人體中成對的染色體,一條來自,一條來自。next恒定的成對的成對的
2024-11-25 21:48
【摘要】7C中小學課件7C中小學課件溶液濃稀的實質(zhì)是:相等質(zhì)量的溶液中所含溶質(zhì)的多少1、怎樣區(qū)分濃溶液和稀溶液?7C中小學課件1,哪支試管中的溶液濃度更高?2,試管②顏色深是由什么原因造成的?②①3,試管②比試管①,濃度高多少?顏色的深淺(濃度的高低)是由溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量共同造成的7C中小學課件
2024-11-25 21:50
【摘要】7C中小學課件生物的進化(二)科學(浙江版)九年級下冊第一章第五節(jié)7C中小學課件支持生物進化的證據(jù)DNA和蛋白質(zhì)的差異等同源器官高等生物的胚胎發(fā)育從一個受精卵開始七種脊椎動物和人的胚胎發(fā)育的比較各類化石:遺體化石、遺物化石、遺跡化石。7C中小學課件物種不變論“神創(chuàng)論”
2024-11-25 21:49