陳紅萍《唯一的聽眾》教學(xué)反思(文件)
【正文】 表自己的閱讀見解。 課堂永遠(yuǎn)充滿遺 憾。 在教學(xué)過程中，學(xué)生能找到相應(yīng)的句子，但對于隨著“我”的表現(xiàn)不斷變化以及老教授的言辭不同，學(xué)生體會不到，只是停留在句子意思上。課堂是實實在在的，不是追求花樣，也不是蜻蜓點水，應(yīng)該努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)情境，讓他們在課堂中學(xué)有所獲，學(xué)有所長！ 。 這堂課讓我更清楚地認(rèn)識到閱讀教學(xué)中學(xué)生實踐和感悟的重要性。本班學(xué)生 是我今年剛接手的班級， 朗讀水平較差，學(xué)生不夠大膽，不夠自信。本課的德育實施點很多，如：老人的鼓勵關(guān)愛，平易近人，體貼入微，我的刻苦努力，堅持
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