近似數(shù)第8課時(shí)(文件)
【正文】 （二）求一個(gè)數(shù)的近似數(shù) 21 頁(yè)例題 7“ 2020 年某市人口情況統(tǒng)計(jì)表”。 提問：表示男性與女性人數(shù)的點(diǎn)大約在直線的什么位置？分別把它們描出來。教師巡視，了解學(xué)生的交流情況。 教師對(duì)以上兩種方法都應(yīng)給予肯定。尾數(shù)的最高位上的數(shù)如果是 4 或比 4 小，就把尾數(shù)的各位都改寫成 0；如果是 5 或比 5 大，要在尾數(shù)的前一位加 1，再把尾數(shù)的各位改寫成 0。 （ 1）課件出示題目。 這道題是結(jié)合生活情境來區(qū)分精確數(shù)和近似數(shù)。 四、反思總結(jié) 通過本課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 還有哪些疑問？ 。 24 頁(yè)“練習(xí)四”第 5~10 題。 （ 3）提問：怎樣將一個(gè)數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的近似數(shù)？ 學(xué)生交流討論，教師歸納。 先讓學(xué)生獨(dú)立寫，再組織匯報(bào)交流，交
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