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放手讓學(xué)生動有利于抽象事物的學(xué)習(xí)(文件)

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【正文】抽象的數(shù)學(xué)概念、計算規(guī)律和數(shù)學(xué)關(guān)系轉(zhuǎn)化為能摸得到的、看得見的事物，學(xué)生即樂于接受，又容易理解和掌握。動腦思考，有利于激活學(xué)生的思維。只要學(xué)生分得合理，就給予鼓勵。實踐使我體會到，只要教師放開我們呵護的雙手，就會發(fā)現(xiàn)，孩子也是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者和創(chuàng)造者。讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，既經(jīng)歷知識的形成過程，有鞏固新知。第 2頁共 2頁 “ 在人的心靈深處，都有一種根

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