【摘要】精品資源《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)目標:1.知識與能力目標:(1)了解朦朧詩的代表人物、作品,及其主要藝術(shù)風(fēng)格和流派。(2)理解詩歌中星星、靜夜、土地等物象的象征意義,學(xué)習(xí)比擬、對比等修辭手法。2.情感目標:(1)理解詩人對現(xiàn)實的否定和對光明的向往,以及即使面對重重磨難也不放棄希望的感情。(2)體會詩人經(jīng)歷人生苦難之后對詩意人生和自由精神的感
2025-04-17 02:21
【摘要】精品資源3《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計2課題:星星變奏曲學(xué)習(xí)目標:1、朦朧詩的特點及背景2、理解“變奏曲”的含義3、找出比喻句并理解含義4、珍惜美好生活重點難點關(guān)鍵:1、重點是理解詩中所寄托的詩人的理想及了解朦朧詩的特點。2、難點是“星星”的象征意義。教具:教學(xué)過程:一、題解與導(dǎo)入;回憶著名詩人郭沫若寫的《天上的街市》。這
2025-05-02 00:25
【摘要】第一篇:《星星變奏曲》初中語文教案 1、朦朧詩的特點及背景 2、理解“變奏曲”的含義 3、找出比喻句并理解含義 4、珍惜美好生活重點難點: 1、重點是理解詩中所寄托的詩人的理想及了解朦朧詩的...
2025-10-12 15:13
【摘要】初二《星星變奏曲》課件【三篇】 《星星變奏曲》課件 一、教材分析 《星星變奏曲》是江河的一首重要詩作。作者是朦朧詩的代表詩人之一。這首詩在詩歌技藝、創(chuàng)作手法和詩歌主題方面...
2024-12-07 03:57
【摘要】課題星星變奏曲第1課時,(共1課時)授課日期:9月8日教學(xué)目標1了解朦朧詩派的代表人物,作品,及主要藝術(shù)風(fēng)格.2理解是各種“星星,靜夜,土地”等意象的象征意義,學(xué)習(xí)比喻,對比等修辭手法。3揣摩朗讀詩歌的技巧,品味詩歌語言,體會詩歌主旨。
2025-11-09 19:52
【摘要】教案新人教版九年級語文上冊第3課《星星變奏曲》 內(nèi)容預(yù)覽: 3、星星變奏曲 教學(xué)目的: 1、理解朦朧詩及其審美特征。 2、感知詩中“星星”的形象,領(lǐng)會其意味意義。 3、找出比喻句并理解含義...
2025-01-25 06:44
【摘要】星星變奏曲江河星星江河,原名于友澤,1949年生,北京人,1968年高中畢業(yè)。1980年他在《上海文學(xué)》發(fā)表處女作《星星變奏曲》。著有詩集《從這里開始》、《太陽和他的反光》等。是新時期朦朧詩的代表詩人之一。他的詩作中灌注了厚重的歷史感,以《紀念碑》等政治抒情詩和古代神
2025-11-08 01:15
【摘要】第一篇:《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計 《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計 長鎮(zhèn)民族初級中學(xué) 劉華報 【教學(xué)目標】 1、了解朦朧詩及其特征。 2、感知詩中“星星”的形象,領(lǐng)會其象征意義。 3、通過誦讀,體會...
2025-10-15 20:14
【摘要】教案人教版九年級語文上冊第3課《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計 內(nèi)容預(yù)覽: 《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計簡說】 《星星變奏曲》是九年級上學(xué)期的一篇自讀課文,它是上個世紀朦朧詩的代表作品之一。有人說,“...
2025-01-25 05:52
【摘要】《星星變奏曲》說課案(一)說教材:九年級的第一單元所選擇的都是詩歌,都是由尋常的事物激起心靈之聲,語言優(yōu)美且貼近生活,容易激起學(xué)生的共鳴。在教學(xué)中,要注意引導(dǎo)學(xué)生深入體驗,感知生活,并進而受到感染,從而形成積極的人生態(tài)度和正確的價值取向,使語文真正達到“工具性和人文性的統(tǒng)一”。學(xué)生最害怕的就是寫作,長期以來,我們語文常把作文
2025-11-20 02:22
【摘要】《星星變奏曲》研討與練習(xí)說明人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心一、參考下面一則材料,朗讀這首詩,細細品味:詩中的星星象征著什么?詩人反復(fù)詠嘆星星,表達了內(nèi)心怎樣的渴望?剛接到作品時我開始有一些猶疑,因為作者是男性,字里行間都透著陽剛氣。??讀了兩遍還是找到了一些適合女性表達的東西,抒情,細膩,有濃濃的感情
2025-11-21 13:55
【摘要】第一篇:九年級語文《星星變奏曲》教案 《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計 九集鎮(zhèn)龍門初級中學(xué)李萍 一、教學(xué)目標 1、知識與能力目標: 從感知兩節(jié)詩中選取的意象,作者渲染的意境和想要表現(xiàn)的主題出發(fā),進而學(xué)...
2025-10-15 20:03
【摘要】星星變奏曲作者:江河主講:固始縣慈濟附中張軍基本字詞凝望()顫動()朦朧()寂寞()凍僵()疲倦()靜謐()閃爍()覆蓋()作者介紹:?江河,原名于友澤,1949年聲,北京人。1968年高中畢業(yè)。1980年在《上海文學(xué)》發(fā)表
2025-11-17 18:15
【摘要】3星星變奏曲1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)誰不愿意,有一個róuruǎn()的晚上。(2)每一首都是一群顫抖的星星/像冰雪fùgài()在心頭。2.試仿照這首詩的“如果??如果??”或“誰不愿意??誰不愿意??”的句式寫幾句詩,表達一種企盼。________
2025-11-19 01:41
【摘要】《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:知識與技能?!靶切恰钡男蜗?,領(lǐng)會其象征意義。。,體會詩歌的情境、意蘊和詩人的思想感情,理解詩歌主旨。重點難點:,了解朦朧詩的特點?!靶切恰钡南笳饕饬x。教學(xué)準備:多媒體課件導(dǎo)入新課:回憶著名詩人郭沫若寫的《天上的街市》。那首詩以豐富的想象,寫了自由自在的
2024-12-09 15:42