程寨小學鄭倩倩小學音樂教學水平的提高途徑-資料下載頁

【摘要】小學音樂教學水平的提高途徑一、明確教學目標首先，教師不但應當明確知識與技能目標，還應當明確過程與方法目標、情感態(tài)度與價值觀目標，在提高學生音樂基礎水平的同時，陶冶學生的情操，提高學生的音樂欣賞能力，促進學生綜合音樂素質的發(fā)展。其次，教師應當緊扣音樂這一主題確立教學目標。音樂是一種藝術，因此，小學音樂教師就應當將音樂藝術滲透進教學目標之中，刺激學生的聽覺感

2024-11-24 15:12

程寨小學劉靜然我真希望-資料下載頁

【摘要】《我真希望》教學設計教學目標：“希、囪、而”等10個生字，會寫“而、揚、潔、彩、芬、芳、晶”8個字以及以下詞語：而是、潔白、煙囪、云彩。，背誦課文。，引導學生關注自己周圍的環(huán)境，使學生具有環(huán)保意識和保護環(huán)境的行動。教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入：小朋友們，你

2024-11-24 20:07

分數(shù)的基本性質程寨小學文靜-資料下載頁

【摘要】分數(shù)的基本性質猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅干了。有一天，猴王做了三塊干大小一樣的餅分給小猴們吃，它先把第一塊餅干平均切成四塊，分給猴大一塊。猴二見到說：“太小了，我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊，分給猴二兩塊。猴三更貪，它搶著說：“我要三塊，我要三塊?！庇谑牵锿跤职训谌龎K餅干平均切成十二塊，分給猴三三塊。小朋友們，你知道哪只猴子分得多嗎？

2024-11-21 00:35

真分數(shù)和假分數(shù)程寨小學文靜-資料下載頁

【摘要】用分數(shù)表示各圖的涂色部分觀察比較每個分數(shù)中分子和分母的大小.1353461＜33＜45＜6分子比分母小.分子比分母小的分數(shù)叫真分數(shù).真分數(shù)小于1.如:23587916、、、等等。用分數(shù)表示各圖的涂色部分觀察比較每個分數(shù)中分子和分母的大小.4774

2024-11-21 21:26

程寨小學鄭倩倩加強音樂的審美導向-資料下載頁

【摘要】加強音樂的審美導向學生接受審美教育。面臨著來自兩方面的影響：社會和學校。學校教育是主要的。學校的音樂教育，面對日益發(fā)展的流行音樂的猛烈沖擊，我們必須保持清新的頭腦，明確學校擔負著培養(yǎng)祖國接班人的戰(zhàn)略重任。因此學校的音樂教育必須堅持弘揚民族音樂文化為主的原則，達到育人的目的，而流行音樂重在娛樂，表現(xiàn)樹人的思想內(nèi)涵較少，不利于青少年正常發(fā)育的東

2024-11-24 15:12

程寨小學張俏璞做學生喜歡的老師-資料下載頁

【摘要】師德論文——做學生喜歡的老師程寨小學李淑珍教師是“人類靈魂的工程師”，對學生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者，其知識結構的狀況和道德水準的高下，愈來

2024-11-24 20:06

程寨小學張俏璞送你一片綠蔭-資料下載頁

【摘要】送你一片綠蔭教材分析《送你一片綠蔭》是小學語文西師大版第十冊第十八課。課文采用擬人手法，以爬山虎的自述繪聲繪色地為我們介紹了爬山虎的特點和作用,顯得親切、自然。全文共有7段，第1段以爬山虎自我介紹開篇，引起讀者的興趣，然后扣住“自薦”二字就自薦的原因和目的做了介紹，總起全文。第2段用總分的形式突出了爬山虎“占地少，

2024-11-24 20:05

程寨小學張俏璞改改你的壞習慣-資料下載頁

【摘要】改改你的壞習慣教學目的：幫助學生發(fā)現(xiàn)和認識自己生活中存在的不良習慣，培養(yǎng)學生健康、科學的行為習慣和生活作風。教學重點：使學生發(fā)現(xiàn)和認識自己生活中存在的不良習慣，培養(yǎng)和養(yǎng)成健康、科學的行為習慣和生活作風。教學過程：一、交待任務我們每個人都有一些自己的生活習慣，有的是好習慣，有的是壞習慣。好的習慣應發(fā)揚，壞習慣就要改正。如果你

2024-11-24 15:13

程寨小學張俏璞景德鎮(zhèn)的瓷器-資料下載頁

【摘要】景德鎮(zhèn)的瓷器一、置疑引入1.置疑：看到課文題目，你想知道些什么？2.利用搜集的實物和資料，初步了解景德鎮(zhèn)瓷器。二、預習課文，初步感知課文內(nèi)容1.想進一步了解景德鎮(zhèn)瓷器嗎？讓我們走進課文去欣賞欣賞景德鎮(zhèn)的瓷器吧。2.自由讀課文，遇到不懂的字、詞，聯(lián)系上下文理解或與同學、老師合作解決。3.讀了全文，你感

2024-11-24 20:06

課件分數(shù)的基本性質程寨小學文靜-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊第五小學薛小梅我愛聽故事：有位老爺爺把同樣大的三塊地，分別分給他的三個兒子。老爺爺把第一塊地平均分成4份，給老大3份；老二看了覺得太少了說要6份，老爺爺就把第二塊地平均分成8份，給老二6份；老三更貪心，說還要更多點，這時老爺爺就把第三塊地平均分成16份，分給老三12份，老大

2024-11-24 12:29

分數(shù)的基本性質課件程寨小學文靜-資料下載頁

【摘要】分數(shù)的基本性質蘇教版第十冊數(shù)學第五單元一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴展延伸分數(shù)的認識有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到

2024-11-21 22:02

程寨小學張俏璞數(shù)字圖書館-資料下載頁

【摘要】《數(shù)字圖書館》教學設計教材簡析關于圖書館，我們都不陌生，在生活中常常到這樣的地方，也從中得到過許多好處。但是，隨著科學技術的發(fā)展和電子時代的到來，現(xiàn)在的圖書館已經(jīng)悄然進行著一場革命，那就是電子化。經(jīng)過電子化處理的圖書就是電子圖書，通過計算機技術儲存和網(wǎng)絡通信設備傳播接收電子化圖書的圖書館就是數(shù)字化圖書館。這已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的圖書館了。因此，這樣的事物對教師和學生

2024-11-24 20:06

程寨小學張俏璞四邊形教案-資料下載頁

【摘要】《四邊形》教學設計程寨小學崔二鳳教材分析：本教材根據(jù)《標準》的理念，加強了知識與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，增加了圖形變換、位置的確定等內(nèi)容，加強了幾何建模以及探究的過程。這樣，把課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗有機地融合，其目的是為了更好地體現(xiàn)“空間與圖形”的教育價值，使學生更好地認識、理

2024-11-24 20:06

程寨小學張俏璞英語教學原則2-資料下載頁

【摘要】談談高中英語教學要堅持交際性原則一、交際性教學原則內(nèi)涵簡述交際性原則是進行語言教學的重要理論基礎，通過交際性原則在語言教學中的應用，形成了一套完整的外語教學方法——交際教學法。交際教學法認為開展語言教學的最終目的就是培養(yǎng)學生的交際能力，而語言交際的基本能力則體現(xiàn)為“聽”、“讀”、“說”、“寫”四種語言技能。因此我們發(fā)現(xiàn)，交際性原則將語言視為一種表達意義的

2024-11-24 20:06

程寨小學鄭倩倩讓音樂課活起來-資料下載頁

【摘要】讓音樂課活起來林語堂說：“鶴足的挺拔之美是逃離危險的結果，熊掌的雄壯之美是捕捉食物的結果”，音樂的藝術之美也許就是陶冶情操的結果了。音樂是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術，它是實施美育教育的主要途徑之一。在優(yōu)美的旋律中，我們不僅能感受到其中的詩情畫意，而且能陶冶情操、提高素養(yǎng)。然而，實踐證明：傳統(tǒng)的教學模式并不能有效激發(fā)學生熱愛音樂的本性

2024-11-24 15:12

程寨小學郝鈺珍體育(12)(編輯修改稿)

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程寨小學郝鈺珍體育(12)(已改無錯字)

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程寨小學郝鈺珍體育(12)(參考版)