黨建帶團建材料(文件)
【正文】 ” 的思路。在各自崗位上他們都將共青團求實創(chuàng)新，敢想、敢干的優(yōu)良作風運用到實踐管理中來，有力地促進工作開展。 強基礎，切實抓好團的思想建設。我們在安排黨員培訓工作同時，對團員青年教育培訓提要求、做計劃，一并實施，在進行黨課教育時，吸收入黨積極分子和部分優(yōu)秀團 員參加。我們認為，建立健全適應社會主義市場體制的團的工作運行機制，是團的自身建設的重要組成部分，是推動事業(yè)部團組織建設持續(xù)健康發(fā)展的制度保證。我們還把黨組織建設的成功經驗運用于指導團組織建設，把黨員 “ 四無 ” 活動評比競賽推廣到團組織建設當中，要求團員青年開展 “ 四無 ” 競賽活動，通過黨組織悉心指導，團員“ 四無 ” 活動開展得有聲有色，團員青年違章違紀大幅下降。我們制訂了《關于推薦優(yōu)秀團員做黨的發(fā)展對象的實施辦法》，明確規(guī)定“28 歲以下團員入黨，必須經團組織推薦，否則不予發(fā)展 ” ，堅持黨支部推薦發(fā)展黨員時要和團組織溝通，并要求團委和黨支部、團支部認真抓好落實。 強素質，努力建設一支符合時代要求的團員和團干隊伍。我們借鑒 “ 三講 ” 教育的作法指導團組織加強作風建設。在團員發(fā)展中，我們堅持標準，嚴格程序，保證質量，一方面加大團員發(fā)展力度，不斷擴大團組織在青年中的覆蓋面，另一方面加強對團員的教育管理，強化團員意識，增強團員發(fā)揮模范帶頭作用的自覺性。三是建立合理的評估機制。要求把團支部建設納入黨支部建設工作的總體規(guī)劃中，把指導團支部開展工作納入黨支部月度工作安排中，文秘 114，全國公務員共同的天地把團委工作納入黨群工作安排中，實行同部署、同檢查、同考核，形成一級帶一級，黨團 工作同發(fā)展的良好局面。一是抓好黨團機構設置。如積極倡導團組織開展青年讀書活動，引導團組織開展以 “ 個人競爭崗位，創(chuàng)造業(yè)績；企業(yè)爭奪市場，創(chuàng)造品牌 ” 為主題的 “ 兩爭兩創(chuàng) ” 教育活動，激勵廣大青年團員立足崗位、建功立業(yè)。我們首先從思想上提高認識，堅持始終把教育團員青年列入黨委重要議事日程，用鄧小平理論和江總書記“ 三個代表 ” 思想來武裝青年，努力建設一支刻苦學習、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、自覺奉獻的團員青年隊伍。 三、堅持 “ 三強 ” ，促進團建的整體發(fā)展 我們認為， “ 黨建帶團建 ” ，建是根本，帶是關鍵，強是目的。根據各自特點，專
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