讀《導(dǎo)語設(shè)計(jì)要緊扣學(xué)生心弦》心得體會王二娟(文件)
【正文】 三、 采用問題，導(dǎo)入新課 這種方法是最常用的方法之一。 五、聯(lián)系生活，導(dǎo)入課堂 教材本身來源于生活，因此在課本中有很多 日常生活中常見的現(xiàn)象，或者是日常生活中所運(yùn)用到的知識，老師可以在導(dǎo)語中聯(lián)系日常生活，讓學(xué)生理解起來比較輕松。 特級教師魏書生說的好：“好的導(dǎo)語像磁石，能把學(xué)生分散的注意力一下子聚攏過來，激發(fā)學(xué)生的求知欲，調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性；好的導(dǎo)語又是思想的電 光石火，能給學(xué)生啟迪，催人奮進(jìn)。 。我們要精心設(shè)計(jì)自己的課堂導(dǎo)語，且課堂導(dǎo)語設(shè)計(jì)也要靈活多樣，不拘一格，唯有這樣，才能不斷地吸引學(xué)生，讓孩子們愛上課堂。 六、采用謎語，導(dǎo)入課堂 這種方式很靈活，可
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