【摘要】第1單元探索生命的奧秘第一章周?chē)纳锸澜缱灾鲗W(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題重難探究解決問(wèn)題第1單元探索生命的奧秘第一節(jié)我們周?chē)纳锏谝还?jié)我們周?chē)纳飳W(xué)習(xí)目標(biāo)。。(重點(diǎn))“海石花”是熱帶海洋中生長(zhǎng)的珊瑚蟲(chóng)分泌物結(jié)成的外殼,外形像樹(shù)枝,通常稱(chēng)為珊瑚。珊瑚是生物嗎?
2025-06-13 00:13
2025-06-13 00:17
【摘要】第二節(jié)植物細(xì)胞導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練思考:?能否將一個(gè)洋蔥或一根黃瓜直接放到顯微鏡下觀(guān)察呢??要看得清楚被觀(guān)察的物體,應(yīng)該要讓被觀(guān)察的材料具備什么樣的條件?薄而透明實(shí)驗(yàn):觀(guān)察植物細(xì)胞?制作植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片,學(xué)習(xí)制作臨時(shí)裝片的基本方法。?認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。
2025-06-13 12:53
【摘要】?1、將手指或樹(shù)葉直接放在顯微鏡下觀(guān)察,可以看到細(xì)胞嗎?為什么??2、如何能觀(guān)察到細(xì)胞?材料薄而透明涂片——裝片——一、玻片標(biāo)本種類(lèi)切片——從生物體材料上切取的薄片制成;用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹而成;用撕取或挑取少量生物材料制成的。菠菜葉切片血細(xì)胞涂片洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮裝
2025-06-15 15:39
【摘要】第二單元第一章第二節(jié)植物細(xì)胞羅伯特.虎克觀(guān)察到的細(xì)胞把一個(gè)葉片放在顯微鏡下就能看到細(xì)胞嗎?被觀(guān)察的材料一定要薄而透明要制成玻片標(biāo)本玻片標(biāo)本常用的玻片標(biāo)本有以下三種:切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成用從生物體
2025-06-15 02:18
【摘要】第一章第一節(jié)認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物有機(jī)化合物的分類(lèi)一、有機(jī)化合物的分類(lèi)方法從結(jié)構(gòu)上對(duì)有機(jī)化合物的兩種分類(lèi)方法:①按照構(gòu)成有機(jī)化合物分子的__________來(lái)分類(lèi);②按反映有機(jī)化合物特性的特定__________來(lái)分類(lèi)。碳的骨架官能團(tuán)二、按碳的骨架分類(lèi)
2025-07-20 14:01
【摘要】第一章人的由來(lái)第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展一、人類(lèi)的起源1.人類(lèi)和__________的共同祖先是__________。2.現(xiàn)代類(lèi)人猿包括______、____、________和________。3.人類(lèi)與現(xiàn)代類(lèi)人猿的本質(zhì)區(qū)別是__________不同、_____________________不同、___________
2025-06-15 03:54
【摘要】第一章人的由來(lái)第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展第四單元生物圈中的人重難點(diǎn)解析。(1)運(yùn)動(dòng)方式不同。類(lèi)人猿主要是臂行;人類(lèi)則是直立行走。(2)制造工具的能力不同。類(lèi)人猿會(huì)使用簡(jiǎn)單的自然工具,不會(huì)制造工具;人類(lèi)可以制造和使用各種工具。(3)腦發(fā)育的程度不同。類(lèi)人猿的腦容量約為400mL,沒(méi)有語(yǔ)言文字能力;人的
2025-06-15 05:17
【摘要】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第一單元生物和生物圈重難點(diǎn)解析1.對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,有且只有一個(gè)條件不同,其他條件完全相同,保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的。2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)的對(duì)象不宜過(guò)少,用一定數(shù)量的對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以避免偶然因素的影響。3.捕食關(guān)系是生物之間吃與被吃的關(guān)系,是生物
2025-06-15 17:26
2025-06-15 02:01
【摘要】生物的特征定邊五中師杰第一節(jié)生物的特征0三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物四、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)五、生物能生長(zhǎng)和繁殖二、生物能進(jìn)行呼吸結(jié)束20野牛在晨光中呼吸小鳥(niǎo)在呼吸返回二、生物能進(jìn)行呼吸30小狗排尿“撒尿小孩”銅像落葉返回三、生物能
2024-11-24 17:34
【摘要】月考測(cè)試題二(第一單元第一章三四節(jié)至第二單元第一章第一節(jié))時(shí)間60分鐘滿(mǎn)分100分一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括25小題,每小題2分,共50分)1.下圖表示的生理過(guò)程為,從微觀(guān)到宏觀(guān),正確的排列順序是(
2024-11-28 18:34
【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的變化下雨瀑布落下木柴燃燒植物光合作用這些變化是什么變化?物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化什么是化學(xué)變化?什么是物理變化?物理變化:變化中沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,只有形態(tài)、狀態(tài)的改變?;瘜W(xué)變化:變化中會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。物理變
2025-05-05 18:30
【摘要】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物原陽(yáng)縣南街中學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、說(shuō)出調(diào)查的基本步驟和方法,學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄。2、簡(jiǎn)述身邊生物的生存環(huán)境。能力目標(biāo):按一定的特征對(duì)身邊的生物進(jìn)行分類(lèi)。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)生物科學(xué)的熱愛(ài)之情。培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-07 16:26