【摘要】田陽(yáng)初中七年級(jí)生物組黃迎春——————目鏡——————鏡筒————粗準(zhǔn)焦螺旋————細(xì)準(zhǔn)焦螺旋一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)—————鏡臂——————通光孔————鏡柱—————鏡座轉(zhuǎn)換器———物鏡—————壓片夾————載物臺(tái)———遮光器—————反光鏡————
2025-01-25 04:11
【摘要】第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡制作:周文秀時(shí)間:地點(diǎn):寧南縣松新中學(xué)目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡通光孔載物臺(tái)遮光器壓片夾反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱使鏡筒上升、下降(標(biāo)有5X或10X等字,表示放大倍數(shù)是
2025-02-10 17:36
【摘要】認(rèn)識(shí)顯微鏡使用顯微鏡草履蟲黃瓜表皮細(xì)胞黑藻葉片細(xì)胞洋蔥鱗片表皮細(xì)胞對(duì)照實(shí)物認(rèn)識(shí)顯微鏡各部分名稱目鏡?顯微鏡的光學(xué)部分?作用:放大物象?鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù)物鏡?顯微鏡的光學(xué)部分?作用:放大物象?鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù)?有低倍物鏡、高倍物鏡載物臺(tái)
2025-01-27 17:33
【摘要】第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡請(qǐng)同學(xué)們利用平板電腦觀看微課,自學(xué)相關(guān)內(nèi)容,回答顯微鏡的結(jié)構(gòu)是怎樣的?一、自主學(xué)習(xí)二、合作互助三人行小組討論:1、顯微鏡有哪些結(jié)構(gòu)?2、這些結(jié)構(gòu)有什么功能?3、目鏡和物鏡鏡筒長(zhǎng)短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系如何知道顯微鏡的放大倍數(shù)?
2024-07-23 23:08
【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡一、認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造(P36)認(rèn)識(shí)顯微鏡使用顯微鏡認(rèn)識(shí)顯微鏡?它中間的圓孔叫什么???它們各叫做什么??一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一節(jié)生物的特征觀察下面的圖片(比較生物和非生物)觀察法?觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。?要借助工具,如放大鏡、顯微鏡、照相機(jī)等。?全面、細(xì)致和實(shí)事求是;?及時(shí)記錄;?積極思考,多問為什么;?要有計(jì)劃和明確的目的;?和別人進(jìn)
2024-07-30 04:15
2024-07-30 18:42
【摘要】第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能說出顯微鏡的主要構(gòu)造和作用。2、會(huì)使用顯微鏡觀察到清晰的圖像。3、會(huì)計(jì)算顯微鏡的放大倍數(shù)和成像規(guī)律。一、認(rèn)識(shí)顯微鏡構(gòu)造及作用光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡?作用:放大物像?鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù)
2025-03-02 06:09
【摘要】第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡同步練習(xí)一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確的答案填在答案欄內(nèi)):1.下面顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,具有放大作用的是()
2025-02-05 09:35
【摘要】女神郭沫若地球,我的母親,我過去,現(xiàn)在,未來(lái),食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎樣才能報(bào)答你的深恩?第一章主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:人類的起源和發(fā)展人的生殖和發(fā)育神創(chuàng)論進(jìn)化論仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似處之后,提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿——森林古猿上面顯示的
2025-01-24 22:15
【摘要】第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征第一單元生物和生物圈重難點(diǎn)解析1.判斷生物與非生物的依據(jù):看物體是否具有生物的特征(即生命現(xiàn)象),若物體具有生物的特征,就是生物,否則就是非生物。2.遺傳與變異:遺傳是指子代與親代之間的相似性;變異是指親代與子代之間,或者是子代個(gè)體(如兄弟姐妹)之間的差異。
2024-07-26 01:59
2024-07-26 17:25
【摘要】第1單元探索生命的奧秘第二章探索生命自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第1單元探索生命的奧秘第1課時(shí)認(rèn)識(shí)、使用顯微鏡第一節(jié)探索生命的器具第1課時(shí)認(rèn)識(shí)、使用顯微鏡學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))晶瑩透亮的一滴水,放到顯微鏡下觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)
2024-07-23 00:52
【摘要】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物我們對(duì)生物的知識(shí)來(lái)自哪里科學(xué)探究的基本方法?觀察法?調(diào)查法?收集和分析資料法?實(shí)驗(yàn)法怎樣調(diào)查呢這就要對(duì)調(diào)查做一個(gè)計(jì)劃。?你用什么方式和工具進(jìn)行調(diào)查?比如:?你為什么調(diào)查
2025-01-27 16:03
【摘要】第一節(jié)生物的特征什么叫觀察?觀察是?你認(rèn)為圖片中哪些是生物?如何判斷一個(gè)物體它是不是生物呢?請(qǐng)總結(jié)生物的共同特征生物的共同特征,生物都由細(xì)胞構(gòu)成得出結(jié)論你知道生物還有其他特征嗎?獵豹和它捕獲的食物植物通過光合作用制造有機(jī)物耗牛
2024-07-27 02:57