【摘要】第一篇:《比例的基本性質(zhì)》優(yōu)秀教學(xué)反思 《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)反思一 本節(jié)課我能從學(xué)生已有知識入手,精心尋找新舊知識的聯(lián)接點,過渡自然。學(xué)生在進(jìn)行自主探索、討論交流的過程中發(fā)現(xiàn)比例的基本性質(zhì),體驗...
2024-10-25 13:30
【摘要】第一篇:《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(定稿) 《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 這部分內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識了比例的意義的基礎(chǔ)上教學(xué)的,是對比例意義的深化和發(fā)展,是為下節(jié)課學(xué)習(xí)解比例打下基礎(chǔ),它起...
2024-10-25 14:28
【摘要】第一篇:比例的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(我) 《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1)進(jìn)一步理解比例的意義,認(rèn)識比例的各部分名稱。2)探索、理解、掌握比例的基本性質(zhì)。 3)利用比例的基本性質(zhì),正確...
2024-10-28 13:27
【摘要】土木工程材料CivilEngineeringMaterial土木工程材料是指在土木工程中所使用的各種材料及其制品的總稱,它是一切土木工程的物質(zhì)基礎(chǔ)。萬里長城北京故宮布達(dá)拉宮承德避暑山莊孔廟孔廟武當(dāng)山古建筑群云南麗江古城山西平遙古城開平碉樓與村落福建土樓趙州橋
2025-05-04 01:55
【摘要】a=2ba+b=2b+ba+a=2b+aa+b=4ba=3ba+b-b=4b-ba=b2a=2ba×2=b×22a=6ba=3b2a÷2=6b÷2
2024-11-03 15:44
【摘要】制作:劉鋒記憶寶庫2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6322×23×264==在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時乘以(或除以)一個相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘以(或除以)一個相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小
2024-11-03 23:23
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天,猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴們吃,它先把第一塊餅干平均切成四塊,分給猴大一塊。猴二見到說:“太小了,我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊,分給猴二兩塊。猴三更貪,它搶著說:“我要三塊,我要三塊。”于是,猴王又把第三塊餅干平均切成十二塊,分給猴三三塊。小朋友們,你知道哪只猴子分得多嗎?
2025-01-17 16:19
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)執(zhí)教者:阮金燕五年級數(shù)學(xué)上冊猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅干了。有一天,猴王做了三塊干大小一樣的餅分給小猴們吃,它先把第一塊餅干平均切成四塊,分給猴大一塊。猴二見到說:“太小了,我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊,分給猴二兩塊。猴三更貪,它搶著說:“我要三塊,我要三塊?!庇谑?,猴王又把第三塊餅干平均切成十二塊,分給猴三
2025-07-26 10:01
【摘要】第三章溶膠的基本性質(zhì)動力學(xué)性質(zhì);光學(xué)性質(zhì);電學(xué)性質(zhì)一、膠體分散體系的動力學(xué)性質(zhì)?膠體的擴(kuò)散與滲透;?是膠體與分子分散體系所共有的性質(zhì)。?布朗運(yùn)動;?膠體分散體系獨(dú)有的性質(zhì)。?穩(wěn)定與沉降;?是膠體與粗分散系所共有的性質(zhì)。1、膠體的擴(kuò)散與滲透⑴擴(kuò)散的定義與
2025-05-12 04:58
【摘要】第1章光纖的傳輸理論§光纖中光傳輸?shù)膬煞N理論射線光學(xué)(幾何光學(xué)):忽略波長λ的光學(xué),用光射線代表光能量傳輸路線;(多模光纖)波動光學(xué):光場(電磁場)利用麥?zhǔn)戏匠探M及全部邊界條件求解方程2主要內(nèi)容光纖的基本性質(zhì)介質(zhì)平板波導(dǎo)階躍折射率光纖的模式理論
2025-05-03 18:07
【摘要】〖教學(xué)情境設(shè)計〗(1)集合有相等、包含關(guān)系,如{1,3}={3,1},{2,4}{2,3,4,5}等;(2)在擲骰子試驗中,可以定義許多事件如:C1={出現(xiàn)1點},C2={出現(xiàn)2點},C3={出現(xiàn)1點或2點},C4={出現(xiàn)的點數(shù)為偶數(shù)}……觀察上例,類比集合與集合的關(guān)系、運(yùn)算,你能發(fā)現(xiàn)事件的關(guān)系
2025-05-01 02:28
【摘要】執(zhí)教夏荷2022年10月13日記憶寶庫2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6322×23×264==在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時乘以(或除以)一個相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘以(或除以)
2025-05-01 03:23
【摘要】探索分?jǐn)?shù)中的規(guī)律梁惠玲右邊的式子對嗎?為什么?分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。169443343????5452252???同時相同的數(shù)234××,分?jǐn)?shù)的大小不變。
2024-11-03 17:58
【摘要】第一篇:比例的意義和基本性質(zhì)教案 “比例的意義和基本性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計 伊寧市第十三小學(xué)數(shù)學(xué)組古麗巴哈爾 (二0一七年三月二十二日) 教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級(下)P40~41“比例的意義和基本性質(zhì)...
2024-10-28 13:24
【摘要】(一)比例的意義的基本性質(zhì)練習(xí)題1.()叫做比例。2.()叫做比例的項。()叫做比例的外項,()叫做比例的內(nèi)項。3.()這叫做比例的基本性質(zhì)。4.(
2025-03-26 01:58