【摘要】第二節(jié)地球自轉(zhuǎn)的地理意義地球運動的兩種基本形式:地球自轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)北極星一、地球的自轉(zhuǎn)定義:地球繞其自轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)運動。旋轉(zhuǎn)中心:地軸地軸北端始終指向北極星附近運動方向:自西向東,北極上空逆時針
2024-11-17 07:44
【摘要】地球公轉(zhuǎn)的地理意義晝夜長短變化節(jié)氣日期太陽直射點緯度晝夜長短情況(北半球)春分夏至秋分冬至9月23日3月21日6月22日12月22日北回歸線赤道赤道南回歸線晝夜平分晝最長,北極圈內(nèi)極晝夜最長,北極圈內(nèi)極夜晝夜平分一
2024-11-17 07:46
【摘要】例1一輛汽車在公路上行駛,行駛的時間和路程如下表。時間/時123456路程/千米80160240320400480…………寫出幾組相對應(yīng)的路程和時間的比,并求出比值。801=801602=802403=80……
2024-11-30 12:34
【摘要】內(nèi)容提要?一、復(fù)習(xí)回顧?二、比例的意義?三、比例的基本性質(zhì)?四、反饋與鞏固?五、總結(jié)與歸納1、什么叫做比?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。2、什么叫做比值?比的前項除以后項所得到的商,叫做比值。一、復(fù)習(xí)回顧3、求出下列比的比值12:16:4381:10
2024-08-14 03:06
【摘要】排泄的意義問題討論:2.人體代謝廢物是通過哪些途徑排出的?呼吸系統(tǒng)——CO2、水皮膚的排汗——水、無機鹽、尿素泌尿系統(tǒng)——水、無機鹽、尿素1.排泄和排遺有什么區(qū)別?器官不同途徑不同什么是排泄?:?人體在新陳代謝過程中生成很多廢物(二氧化碳、水、尿素等),這些物質(zhì)應(yīng)及時排出體外,否則,在體
2024-11-30 03:18
【摘要】你知道國旗的長和寬嗎?.310,5mm寬長長,寬.長60cm,寬40cm.長15cm,寬10cm.我們來看看學(xué)校里的兩面國旗的長寬的比值有什么關(guān)系.操場上的國旗::=教室里的國旗:60:40=232340cm60cm︰求出它們的比值,你發(fā)
2025-05-11 21:02
【摘要】1、什么是比,舉例說明什么是比的前項、后項?a÷b=a:b=兩個數(shù)相除叫做兩個數(shù)的比。比的前項比的后項比值比號比的兩種表示方式:有比號的形式和分?jǐn)?shù)形式。如果兩個數(shù)的比值與另兩個數(shù)的比值相等,就說這四個數(shù)成比例.即9,12,6,8成比例
2024-11-10 22:24
【摘要】說課六年級數(shù)學(xué)組教學(xué)目標(biāo)[知識技能目標(biāo).]:使學(xué)生了解和掌握比例的意義和基本性質(zhì),認(rèn)識比例各部分名稱,知道比和比例的區(qū)別[教學(xué)思考與解決問題目標(biāo)]:充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)他們探索
2024-11-21 02:15
【摘要】正比例與反比例總復(fù)習(xí)兩種()的量,一種量(),另一種量也隨著(),如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的()一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做()。相關(guān)聯(lián)變化變化比值正比例關(guān)系yx=
2024-10-16 12:22
【摘要】教學(xué)目標(biāo):(1)利用反比例函數(shù)解決實際問題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運用有關(guān)知識解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問題.經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問題的過程.、態(tài)度與價值觀體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,增強應(yīng)用意識,提高運用代數(shù)方法解決問題的能力.
2024-11-30 02:45
【摘要】第一篇:《比例的意義》教學(xué)設(shè)計 《比例的意義》教學(xué)設(shè)計 綏陽縣育紅小學(xué)李長燦 教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級下冊《比例的意義》教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解比例的意義,能應(yīng)用比例的意判斷兩個比能否成比例。...
2024-10-25 14:58
【摘要】1比例的意義教學(xué)內(nèi)容:人教版第十二冊32、33頁教學(xué)目標(biāo):1.明確比例的意義,掌握組成比例的條件,并熟練地判斷兩個比能否組成比例。2.根據(jù)不同要求,正確的列出比例式。3.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、判斷能力。4.啟發(fā)學(xué)生積極思考,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。學(xué)法引
2025-01-12 06:42
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計比例的意義 “比例的意義”教學(xué)設(shè)計 呼和浩特玉泉區(qū)通順街小學(xué) 苑志強【教學(xué)目標(biāo)】 (1)知識與技能:使學(xué)生理解比例的意義,能應(yīng)用比例的意義判斷兩個比能否構(gòu)成比例。 (2)過程...
2024-10-28 12:31
【摘要】 課后反思,顧名思義,就是對剛剛結(jié)束的一堂課的成功與不足進(jìn)行反思,一般更側(cè)重于后者,一堂課如果沒有課后反思,就不是一堂完整的課,每一節(jié)課的課后反思都是教學(xué)工作的一部分,課后反思在優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、引領(lǐng)教...
2025-03-29 22:07
【摘要】第一篇:比例的意義教學(xué)設(shè)計 “比例的意義”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 六年級數(shù)學(xué)下冊第32—33頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): (1)知識與技能:使學(xué)生理解比例的意義,能應(yīng)用比例的意義判斷兩個比能否構(gòu)成比例。...
2024-10-28 13:06