【摘要】第四單元比第3課時(shí)比的應(yīng)用1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:在自主探索中理解按比例分配的意義。:掌握按比例分配問題的不同解法,體驗(yàn)解決問題方法的多樣性。:培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、分析以及概況的能力。2教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)/考點(diǎn):掌握按比例分配問題的特征和解題方法。。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-09 14:32
【摘要】第一篇:2104馬年祝福短信 新年祝福短信,2014馬年祝福語2014優(yōu)秀新春祝福短信 輕輕地放下電話,濕濕地滿眼淚花;熱騰騰團(tuán)圓餃子,噼啪啪除夕煙花;顫巍巍滿頭銀發(fā),情切切多少牽掛;孤伶伶遠(yuǎn)方游...
2024-11-09 12:47
【摘要】課題(1)百分比的應(yīng)用教時(shí)4教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì),掌握折扣、成數(shù)等概念;會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比(合格率、增長率、盈利率等公式);、解決,培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力;、討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力;,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心;、增長率、利率、稅率等概念時(shí),結(jié)合題目滲
2024-12-08 11:52
【摘要】《比的應(yīng)用》第一課時(shí)說課稿(北師大版)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)上冊(cè)一、說設(shè)計(jì)理念新的課程標(biāo)準(zhǔn)提出:“教師應(yīng)向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),幫助他們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)
2024-09-29 18:27
【摘要】第一篇:比的應(yīng)用教學(xué)反思 《比的應(yīng)用》,這部分知識(shí)是日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的,所以我們的課前備課也更加認(rèn)真細(xì)致。下面是小編收集整理的比的應(yīng)用教學(xué)反思,歡迎閱讀參考!比的應(yīng)用教學(xué)反思1 《比的應(yīng)用》與...
2024-10-25 11:48
【摘要】《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:《比的應(yīng)用》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,掌握化簡比的方法及解決簡單分?jǐn)?shù)實(shí)際問題的基礎(chǔ)上,把比的知識(shí)應(yīng)用于解決相關(guān)實(shí)際問題的一個(gè)課例。比在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,教材創(chuàng)設(shè)了一個(gè)分橘子的問題情境,在學(xué)生動(dòng)手操作、尋找計(jì)算方法的過程中,逐步探索出不同的解決
2024-11-24 20:17
【摘要】燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人:沈曉燕分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)定:備課組長簽字:沈曉燕班級(jí):學(xué)生姓名:組名:課題:比的應(yīng)用第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解按比分配的意義,感受比在生活中的廣泛應(yīng)用。2、探索按比分配應(yīng)用題的
2024-11-24 17:22
【摘要】第一篇:比的應(yīng)用教學(xué)反思 “比的應(yīng)用”教學(xué)反思 舒 珍 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“教學(xué)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境,知識(shí)背景密切相關(guān),又是學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)情景,讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)中逐步體會(huì)數(shù)...
2024-10-25 10:18
【摘要】新一代碳青霉烯比阿培南基礎(chǔ)與臨床內(nèi)容提要?碳青霉烯發(fā)展史?比阿培南基礎(chǔ)與臨床?比阿培南體外抗菌活性?比阿培南對(duì)銅綠假單胞菌抗菌特點(diǎn)?比阿培南體內(nèi)抗菌特性?比阿培南臨床療效及不良反應(yīng)?比阿培南藥代動(dòng)力學(xué)參數(shù)碳青酶烯的發(fā)展史Thienamycin硫霉素(1976)(S
2025-05-26 12:11
【摘要】比應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì) 比應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)1課題:比的應(yīng)用 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元《比的應(yīng)用》 教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解比在生活中的廣泛應(yīng)用,使學(xué)生掌握按比分配應(yīng)用...
2024-12-07 00:44
【摘要】比的應(yīng)用小學(xué)數(shù)學(xué)十一冊(cè):修一段路,已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4∶5,熱身運(yùn)動(dòng)可以把已修的米數(shù)看作()份,剩下的就有()份。這段路共有()份已經(jīng)修的是剩下(),剩下的是已修的(),已經(jīng)修的占這段路的(),剩下的占
2024-11-29 07:07
【摘要】比的應(yīng)用一、學(xué)習(xí)目標(biāo):?認(rèn)識(shí)比的意義和基本性質(zhì),掌握求比值和化簡比的方法,弄清兩者的區(qū)別,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)按比例分配問題?根據(jù)比和分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系求已知比值的比里的未知項(xiàng),加深理解并掌握按比例分配問題的解題思路和方法二、重、難點(diǎn):?根據(jù)比和分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,靈活地應(yīng)用比解決一些實(shí)際問題。比的基本
2024-12-11 08:37
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解按一定比來分配一個(gè)數(shù)的意義,掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和方法。:發(fā)展大家的思維能力,培養(yǎng)同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)興趣,養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和開拓創(chuàng)新的精神。修一段路,已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4:5,熱身運(yùn)動(dòng)可以
2024-11-29 02:43
【摘要】富源縣營上鎮(zhèn)營上小學(xué)耿長祥稀釋比例濃縮液水1:11:21:31:4濃縮液水我按1:4的比配制一瓶500ml的清潔劑,其中濃縮液和水的體積分別是多少?某婦產(chǎn)醫(yī)院上月新生嬰兒303名,男女嬰兒人數(shù)之比是51∶50。上月新生男女嬰兒各
2024-11-23 12:54
【摘要】正文:比的應(yīng)用教學(xué)反思 比的應(yīng)用教學(xué)反思1 比的應(yīng)用“一課是按比例分配應(yīng)用題在實(shí)際生活中的應(yīng)用。長期以來,應(yīng)用題教學(xué)在教材和課堂教學(xué)等方面,其應(yīng)用性未能引起足夠的重視,使得教學(xué)流于簡單的解題訓(xùn)練,...
2024-10-25 10:47