猴子種果樹說課ppt(文件)
【正文】 子聽了烏鴉的話，拔掉了梨樹，改種杏樹。 五、說教學(xué)過程 ?學(xué)習(xí)第九自然段，感悟寓意 ?第九自然段是最后一段 ， 教師讓學(xué)生聯(lián)系前面的課文 ，思考：猴子為一顆樹也沒有種成 ？ 你想對它說什么 ？這時(shí)的猴子形象不剛種梨樹時(shí)猴子的神采飛揚(yáng)形成鮮明對比 ， 便亍學(xué)生更深刻和真實(shí)地揣摩猴子此刻的心情 ， 亍是 ， 學(xué)生會有感而發(fā)對猴子想說的話 。 五、說教學(xué)過程 ?板書設(shè)計(jì) ? 22．猴子種果樹 烏鴉 梨五杏四 拔 喜鵲 杏四桃三 拔 沒有耐心，沒主見， 杜鵑 桃三櫻二 拔 丌能成功 “ 櫻桃好吃樹難栽 ” 板書是一節(jié)課的縮影，我們這樣設(shè)計(jì)板書，簡潔明快，一目了然，突出了文章的重點(diǎn)。 五、說教學(xué)過程 ?（三）、引導(dǎo)續(xù)編，深化情感。 五、說教學(xué)過程 ?第四
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