李亞輝教案(文件)
【正文】 五、 課外拓展 結(jié)合自己對(duì)課文的理解，試著給課文另外取個(gè)題目，并說說自己的理由。相信總有一個(gè)聲音屬于成功 ”這兩句話的意思。 “小老鼠使他的工作室有了生機(jī)，它成了他的朋友，他則成了它的觀眾，彼此相依為命。反正是失眠，他就去聽老鼠的叫聲，他甚至聽到它在自己床邊的跳躍聲。請(qǐng)讀課題 二、 整體感知 讓學(xué)生大聲讀課文，熟悉字詞，等會(huì)檢查預(yù)習(xí)情況 問貧困潦倒，蜚聲世界的意思 讓學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文，概括課文主要內(nèi)容 讓學(xué)生找出文中能概括迪斯尼創(chuàng)作米老鼠艱難過程的詞語 貧困潦倒 ——
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